PNO - Học trò trở lại lịch học tập bình thường sau tết, đồng thời nhịp sống "bất thường" cũng quay về với những đứa trẻ tội nghiệp.
_161623135.jpg "Ngủ trên đường đi học") |
| Trẻ phải thức dậy thật sớm, lao ra khỏi nhà cùng cha mẹ, người thân, vội vã ăn sáng, ôn bài và ngủ gục trên đường tới trường lẫn khi về nhà. Trong ảnh: Cô bé ngáp ngắn ngáp dài do phải dậy sớm theo anh trai tới chỗ học của anh, sau đó mới đến trường của mình. |
 |
||
|
Bé gái được me đưa đến Trường mầm non Hoa Mai ( Q.3, TP.HCM) từ sáng sớm để kịp giờ điểm tâm với các bạn. Cô bé được đặt ngồi ngược trên ba ga xe, vòng tay ôm mẹ ngủ ngon lành đến tận cổng trường.
|
 |
| Không có cái gối kê êm như các em nhỏ, cậu bé này kê tay lên mặt đồng hồ xe của ba để tranh thủ chợp mắt. |
 |
| Nhà ở quận 9, TP.HCM nhưng mẹ đi làm ở trung tâm nên bé phải theo mẹ ra khỏi nhà từ rất sớm để kịp tới trường gần chỗ làm của mẹ. bé được đai vào người, mặc áo ấm, xe chạy êm nên ngủ khò sau lưng mẹ. |
_16163171.jpg "Ngủ trên đường đi học") |
| Chị C.T.M.L (quận 2, TP.HCM) đang chở cậu con trai ngủ gục đầu trên gối gấu bông kê ở đầu xe. Chị L cho biết, gần như sáng nào mẹ con chị cũng trải qua cảnh này để vượt 12 cây số từ nhà tới trường của con và chỗ làm của mẹ. |
 |
| Không đai an toàn, không mũ bảo hiểm cho con, người cha quàng tay ra sau giữ hờ cho đứa con gái ngủ chập chờn. |
 |
| Cảnh quen thuộc cả nhà đi học, đi làm buổi sáng với "hành trang" của trẻ là ghế đi xe máy, balo6 đặt dưới sàn xe, gối tựa kê phía trên và "hành khách nhí" vô tư ngủ. |
Võ Tiến
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
