PNO - Sau khi hoàn tất đợt 2, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TPHCM được nhiều thí sinh, giáo viên cho rằng có sai sót, nhầm lẫn.
Theo đó, tối 3/6, trên mạng xã hội xuất hiện nhiều ý kiến trái chiều, bình luận về đề thi của kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức.
Cụ thể, câu hỏi thứ nhất là ở phần tư duy logic, nội dung như sau: Sáu học sinh E, F, G, H, K, L có trọng lượng khác nhau. K là người duy nhất nặng hơn L, G chỉ nhẹ hơn F, H chỉ nặng hơn hai người. Người nặng thứ ba trong sáu học sinh là:
Và đề đưa ra bốn phương án để thí sinh lựa chọn. Cụ thể:
Phương án a là H
Phương án b là F
Phương án c là K
Phương án d là E.
Theo ý kiến của giáo viên tại một trường THPT ở TPHCM và một số thí sinh, câu hỏi này có mâu thuẫn. Bởi dữ liệu câu hỏi đưa ra “K là người duy nhất nặng hơn L” nên suy ra K nặng nhất, L nặng nhì. Và dữ liệu “G chỉ nhẹ hơn F” suy ra F nặng nhất, G nặng nhì. Điều này mâu thuẫn với điều kiện ban đầu trong câu hỏi là “6 người có trọng lượng khác nhau” nên không có đáp án nào đúng.
Câu hỏi thứ hai là phần nội dung Hóa học khi đề đưa ra bốn sơ đồ chuyển hóa theo đúng tỉ lệ số mol. Tuy nhiên, trong đó lại có một sơ đồ phản ứng cân bằng sai nên không thể suy ra chất phản ứng. Cụ thể nội dung câu hỏi này như sau:
 |
Chia sẻ về vấn đề này, tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo Đại học Quốc gia TPHCM - cho biết - hiện đề thi đang được niêm phong nên không thể xác minh các thông tin về đề thi.
Về quy trình chấm thi đánh giá năng lực của Đại Quốc gia TPHCM sẽ gồm nhiều bước chặt chẽ. Đề thi và đáp án được rà soát kỹ càng để bảo đảm kết quả chấm là chính xác và công bằng.
Hiện đang ở bước đầu của quá trình chấm thi, đề thi đang được niêm phong. Khi đến giai đoạn ráp đáp án, ban chấm thi mới tiếp cận với nội dung đề thi và đáp án.
"Khi đó chúng tôi mới thực hiện được việc rà soát đánh giá. Sau khi thi xong, tất cả bài thi, đề thi sẽ được thu lại, niêm phong và chuyển về Đại học Quốc gia TPHCM để thực hiện công tác chấm thi", nói .
Theo quy trình chấm thi đánh giá năng lực, bước 1 chấm thi là quét (scan) toàn bộ bài thi bằng máy quét chuyên dụng. Kết quả quét sẽ được gửi báo cáo hội đồng thi và được lưu trữ để làm căn cứ đối sánh. Sau khi kết quả quét bài thi được báo cáo hội đồng thi, ban chấm thi sẽ tiếp cận với đề thi, đáp án và thực hiện chấm điểm.
Quy trình xử lý và kết luận có sai sót hay không sẽ được thực hiện trong quá trình chấm thi như quét các bài thi, ráp đáp án, đưa ra tổ chấm thi...
Dự kiến việc chấm thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2024 sẽ kết thúc trước ngày 9/6 và dự kiến công bố kết quả vào ngày 10/6.
 |
| Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 vừa rồi tại TPHCM |
Trước đó, trong kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM đợt 1 năm 2022, thí sinh cũng đã phản ánh đề thi có một số lỗi kỹ thuật. Sau đó hội đồng thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM đã công bố kết quả cuộc họp đánh giá lại đề thi xác định xem có sai sót như phản ánh của thí sinh.
Theo đó, hội đồng thi đã thừa nhận đề thi có sai sót, sau đó hội đồng thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM đợt 1 năm 2022 đã quyết định tính điểm tối đa cho nhóm 4 câu hỏi bị lỗi trong đề thi đánh giá năng lực.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ trưởng thừa nhận, nguyện vọng của học sinh, sự khác biệt giữa các vùng miền làm nảy sinh nhiều vấn đề, gây căng thẳng trong sự lựa chọn thi vào THPT.
Một số ngành học mới xét tuyển thêm bằng các tổ hợp mới như: C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) và C03 (Ngữ văn, Toán học, Lịch sử).
Lê Huỳnh Hãi Linh - 29 tuổi, quê tỉnh Vĩnh Long - đã thành lập một công ty chuyên về điện với số vốn ban đầu chỉ hơn 40 triệu đồng.
Sáng 3/11, các nhà hảo tâm cùng với đại diện lãnh đạo địa phương tại huyện Phú Vang khai trương "Thư viện cộng đồng" hoàn toàn miễn phí cho người sử dụng.
Ngày 3/11, Thành Đoàn TPHCM phối hợp cùng Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên thành phố tổ chức ngày hội “Học sinh Trung học phổ thông” năm học 2024-2025.
Ngày 3/11, Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức Ngày hội việc làm. Tại sự kiện, nhiều sinh viên đã chuẩn bị sẵn hồ sơ để ứng tuyển, phỏng vấn xin việc.
Ngay sau khi tốt nghiệp sinh viên 2 ngành kỹ thuật phần mềm và thiết kế thời trang của Trường đại học Hoa Sen có việc làm 100%.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để miễn thi nhưng không quy đổi thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp...
Trường sẽ không sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ) trong xét tuyển và chỉ giữ lại những điều kiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.
Đại diện nhà trường cho biết, đã giải quyết các khó khăn chồng chất của nhà trường trong suốt 2 tháng qua, AISVN dự kiến khai giảng trở lại vào tháng 1/2025.
Khung năng lực số giúp nâng cao chất lượng giáo dục, mở ra cánh cửa cho đổi mới sáng tạo, giúp học sinh, sinh viên trở thành những công dân toàn cầu.
Để thăng hạng lên hạng II và hạng I, giáo viên cần đáp ứng xếp loại chất lượng, trong thời gian giữ chức danh giáo viên hạng III và tương đương.
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
