PNO - Chiều 9/1, Thành ủy TPHCM đã tổ chức hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.
Trong 10 năm qua, ngành giáo dục thành phố không ngừng phát triển theo hướng tích cực, hiện đại nhờ việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Thành phố đã thực hiện tinh giản nội dung học tập và cho phép giáo viên tích hợp, ghép các nội dung kiến thức thành bài học hoặc chủ đề dạy học, thay vì dạy các bài đơn lẻ.
 |
| Bí thư Nguyễn Văn Nên phát biểu tại hội nghị |
Ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - cho biết, giáo viên là người tổ chức và hướng dẫn học sinh tiến hành các hoạt động học tập, phát hiện và vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tế… thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin, các tiết học ngoài trời và phương pháp dạy học tích cực. Đồng thời, giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh toàn diện về kiến thức, kỹ năng, thái độ, tình cảm, kết quả vận dụng các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết chứ không chỉ thông qua các bài kiểm tra.
Nhờ những đổi mới này mà hằng năm, toàn ngành có gần 1.000 dự án dạy học ở các cấp học; hơn 5.000 tiết dạy của giáo viên có ứng dụng phương pháp giáo dục STEM và có gần 1.500 buổi ngoại khóa cho học sinh tìm hiểu về STEM. Có đến 57,41% học sinh THPT của thành phố đạt trình độ ngoại ngữ có thể tự tin giao tiếp và tiếp tục theo học các chương trình đại học, cao đẳng quốc tế; 100% học sinh ứng dụng tin học trong học tập, trong nghiên cứu khoa học.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Bí thư Thành ủy TPHCM Nguyễn Văn Nên nhấn mạnh: điểm quan trọng bậc nhất của 10 năm đổi mới là sự chuyển biến về chất của ngành giáo dục thành phố. Việc chú trọng giáo dục theo hướng coi trọng phẩm chất, năng lực của người học, tôn trọng sự khác biệt đã thể hiện tầm nhìn, tư duy phát triển giáo dục theo nhu cầu xã hội.
“Với việc phát triển giáo dục thông minh, giáo dục ngoại ngữ và tin học đạt chuẩn quốc tế, nền giáo dục thành phố đang ngày càng tiệm cận các khu vực tiên tiến, hiện đại trên thế giới, từng bước khắc phục được các bệnh như bệnh hình thức, hư danh, chạy theo bằng cấp” - ông nói. Ông cũng đề nghị các cấp chính quyền, ban ngành đoàn thể cần tiếp tục nỗ lực để khắc phục khó khăn, hạn chế tồn đọng và phát huy hơn nữa những thành quả đã đạt được.
Dịp này, thành phố đã khen thưởng 40 tập thể và 13 cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
