PNO - Trong 3 tiết đầu tiên của môn học, cô giáo của mình chỉ dành riêng để cô giới thiệu về bản thân và cho cả lớp làm quen với nhau, buổi học đó rất vui và ấn tượng.
Lý Khải hiện đang là du học sinh tại Canada. Khải từng học THPT (cấp III) tại đất nước này, cậu bạn có những chia sẻ về phương pháp giáo dục của Canada có nhiều điểm khác biệt với Việt Nam, khiến ai cũng "tâm phục khẩu phục".
"Mình du học Canada theo hình thức tự túc. Trước đó, mình quyết định sang đây học cấp III để làm quen với môi trường giáo dục với dự định sau khi kết thúc THPT, mình cố gắng thi vào một trường đại học của đất nước này. Và ngay từ những ngày đầu tiên nhập học, phương pháp giáo dục ở trường học Canada thật ấn tượng với mình", Khải nói.
Giáo viên có thể đến tận nhà giảng bài giúp học sinh
Khải cho biết, thay vì học 13 môn học trong suốt một năm giống như Việt Nam, thì ở Canada lại khác. Một năm sẽ chia ra các kỳ và mỗi kỳ chỉ phải học 4 môn học. Thế nên, áp lực học tập sẽ bị giảm bớt đi, thay vào đó, học sinh sẽ tập trung hơn với 4 môn học này mà không bị xao nhãng, ôm đồm và dàn trải.
 |
"Giáo viên ở Canada là những thầy cô rất đáng mến, tận tình, hết mình với công việc giảng dạy khiến mình xúc động. Thông thường trong 3 tiết đầu tiên của môn học, cô giáo của mình chỉ dành riêng để cô giới thiệu về bản thân và cho cả lớp làm quen với nhau giúp tất cả mọi người trở lên vui vẻ và thích thú".
Nếu trong giờ học, bạn có những thắc mắc không hiểu bài, bạn hoàn toàn có thể đứng lên nhờ thầy cô giảng giải giúp, đây là chuyện thường tình trong lớp.
"Thầy cô ở đây thật thân thiện và tận tình, nếu sau giờ học không đủ thời gian giảng giải, phân tích, có thể họ sẽ đến tận nhà bạn vào hôm ấy để giảng cho bạn hiểu", Khải chia sẻ.
Và điều đặc biệt, trong quãng thời gian học cấp 3 bên này, chàng trai trẻ cho biết, chưa bao giờ nghe thầy cô hay bạn bè nói "bạn này học kém quá...." mà họ thường coi học sinh là bạn, tôn trọng và khuyến khích vươn lên trong học tập. "Còn nhớ, thầy giáo dạy toán của mình có nói: "Không có học sinh dốt mà chỉ có học sinh lười. Mọi người đều có tiềm năng trí tuệ được cất giấu và cần được khai sáng bằng sự chăm chỉ".
Giờ học vô cùng thoải mái nhưng chất lượng
Theo Khải, trong giờ học của học sinh THPT ở Canada, các bạn học sinh được tự do phát biểu mà không sợ sai: "Học sinh Canada được thầy cô hướng đến cách học chủ động, khả năng làm việc nhóm và chủ động trong công việc được đánh giá cao. Các bạn ấy rất hào hứng đưa ra quan điểm cá nhân của mình và có quyền tranh luận để bảo vệ ý kiến ấy. Cô giáo sẽ là người cuối cùng chốt xem định hướng nào đúng đắn nhất".
 |
Một điều thú vị nữa là, trong giờ làm bài tập, học sinh có thể làm bất cứ thứ gì miễn không ảnh hướng đến người xung quanh:
"Trong giờ làm bài tập tự làm rất thoải mái, bạn có thể nghe nhạc, dùng điện thoại, ăn trong giờ. Và chỉ trong giờ làm bài tập thôi nhé, với điều kiện bạn không làm ảnh hưởng đến những học sinh khác. Thầy cô sẽ để cho bạn tự do và họ sẽ quan tâm xem bạn hoàn thành bài tập cho họ là được, họ rất tôn trọng quyền cá nhân", Khải nói.
Với phương pháp và cách thức giảng dạy này, Khải cho biết, chỉ cần tập trung và về nhà chăm chỉ làm bài tập thì bạn hoàn toàn có thể đạt được kết quả cao trong học tập và nhận được học bổng của nhà trường.
Trên đây là những chia sẻ cá nhân của bạn Lý Khải về cách thức dạy và học của giáo viên người Canada, điều khiến cho Khải và các học sinh khác cảm thấy được tôn trọng, đồng thời có vai trò quan trọng trong việc phát huy năng lực của học sinh.
Hà My
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
