PNO - Chương trình đào tạo này được định hướng sẽ là bệ phóng cho những nhà nghiên cứu, quản lý và phát triển văn hóa có kiến thức đa dạng, chuyên sâu
 |
| Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật ra mắt cuối tháng 4/2024 |
Ngày 15/5, tại Lễ trao quyết định Bổ nhiệm nhân sự lãnh đạo các đơn vị trực thuộc và ra mắt chương trình đào tạo mới năm 2024 của Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật, Đại học Quốc gia Hà Nội; tiến sĩ Nguyễn Văn Hiệu, hiệu trưởng nhà trường cho biết Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật được ra đời và truyền cảm hứng từ Trường Mỹ thuật Đông Dương, giữa bối cảnh khoa học, công nghệ và kinh tế sáng tạo trên đà phát triển.
Năm 2024, Trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật ra mắt và tuyển sinh thêm 1 chương trình đào tạo bậc sau đại học là công nghiệp văn hóa và sáng tạo; 2 chương trình đào tạo bậc đại học là kiến trúc và thiết kế cảnh quan, nghệ thuật thị giác (với 2 chuyên ngành nhiếp ảnh nghệ thuật, nghệ thuật tạo hình đương đại).
Trong đó, chương trình thạc sĩ công nghiệp văn hóa sáng tạo được định hướng sẽ là bệ phóng cho những nhà nghiên cứu, quản lý và phát triển văn hóa có kiến thức đa dạng, chuyên sâu. Đồng thời sở hữu các kỹ năng ứng dụng thực tế, cập nhật, tạo ra những giá trị mới và huy động tốt sự tham gia của các bên liên quan.
Chương trình cử nhân kiến trúc và thiết kế cảnh quan sẽ đào tạo các kiến trúc sư không chỉ đáp ứng nhu cầu của khách hàng mà còn mang tinh thần khai phóng, hướng đến trách nhiệm đối với môi trường và xã hội.
Chương trình cử nhân nghệ thuật thị giác đào tạo các nghệ sĩ thị giác với năng lực đánh giá, phân tích những điều có thể xảy ra của các ngôn ngữ nghệ thuật mới nảy sinh trong hệ sinh thái nghệ thuật đương đại. Môi trường đào tạo này sẽ giúp những nhà giám tuyển, nhà phê bình nghệ thuật, được rèn luyện và va chạm trong các dự án thực tế ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
M.Tâm
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
