PNO - Hai giáo viên mẫu giáo có hành vi bạo hành trẻ em đã bị camera trong lớp học ghi lại và phát trực tuyến trên hệ thống, giúp phụ huynh phát hiện và bắt quả tang.
 |
| Hai giáo viên mẫu giáo bạo hành trẻ em bị camera ghi lại (Ảnh cắt từ video do Sở cảnh sát thành phố Roswell cung cấp) |
Hai nữ giáo viên mầm non ở tiểu bang Georgia (Mỹ) vừa bị cảnh sát bắt giữ do có hành vi hành hạ trẻ em.
Cảnh sát địa phương cho biết, ngày 9/6, hai giáo viên làm việc tại trường mẫu giáo Parker-Chase, thành phố Roswell đã bị bắt quả tang bạo hành hai em nhỏ 3 tuổi ngay khi camera trong lớp học đang ghi hình và phát đến tài khoản trực tuyến của phụ huynh.
“Vị phụ huynh này đăng nhập vào tài khoản của mình trên hệ thống camera nhà trường và phát hiện con mình cùng vài đứa trẻ khác bị hai giáo viên bạo hành ngay trong lớp học”, cảnh sát cho biết.
Đoạn video dài hơn một phút do cảnh sát thu giữ cho thấy, trong khi học sinh đang ngồi sinh hoạt quanh tấm thảm hình tròn thì một giáo viên bước đến giẫm lên tay của một em, sau đó dùng chân đá vào lưng em bé thứ 2. Một giáo viên khác thì có hành động quát vào mặt và dí ngón tay vào trán em bé mà trước đó đã bị cô giáo đá vào lưng.
“Chúng tôi thật sự rất sốc và thất vọng với những hành vi phi giáo dục và không phù hợp mà những giáo viên này gây ra với học sinh của mình”, một đại diện của nhà trường nói.
“Họ đã ngay lập tức bị cấm tiếp xúc với trẻ và nhận quyết định sa thải sau đó. Chúng tôi đã báo cáo sự việc đến Ủy ban Bảo vệ trẻ em cũng như sẵn sàng hợp tác với cơ quan chức năng để truy tố những người này ra tòa”.
Cảnh sát cho biết, họ đang rà soát các băng video của nhiều ngày trước đó để xem có trường hợp bạo hành trẻ em nào xảy ra tại ngôi trường này nữa hay không.
| Những hình ảnh giáo viên bạo hành trẻ em bị camera ghi lại - Clip: Sở cảnh sát thành phố Roswell (Mỹ) |
Nguyễn Thuận (theo NBC News, WXIA)
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
Dù đã gõ cửa nhiều nơi nhưng họ vẫn chưa nhận được phản hồi thỏa đáng.
Không chỉ hỗ trợ đơn thuần về vật chất, những học trò vượt khó, vươn lên trong học tập còn được trang bị những kỹ năng mềm cần thiết.
Ngày 27/10, Hội Khoa học tâm lý - giáo dục Việt Nam tổ chức lễ trao tặng bằng khen và kỷ niệm chương cho diễn giả Trish Summerfield.
Sáng 27/10, Hội Khuyến học TPHCM tổ chức lễ trao học bổng khuyến tài - Học bổng 1&1 lần thứ 24 cho những sinh viên vượt khó học giỏi.
Hàng trăm phụ huynh bất ngờ phát hiện con em đã đi học khá lâu nhưng không có tên trên hệ thống của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vừa công bố 10 gương mặt đạt giải thưởng Khoa học Công nghệ Quả Cầu Vàng năm 2024.
Sau những tranh cãi từ dư luận, Bộ GD-ĐT đã lý giải đề xuất cộng điểm ưu tiên vào lớp Mười cho con người hoạt động cách mạng trước năm 1945.
Gặp khó trong tuyển sinh, để có thể thu hút người học, nhiều trường nghề đã mạnh dạn mở các ngành mới theo xu hướng của thị trường lao động.
