PNO - Đó là em Đào Ngọc Minh Khuê, đang học lớp 12 chuyên sinh của Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Bà Rịa - Vũng Tàu).
Tin vui trên được TS Lê Văn Út, Trưởng phòng Quản lý phát triển Khoa học công nghệ Trường ĐH Tôn Đức Thắng, thông tin vào trưa 12/2.
Công trình nghiên cứu của Khuê có tên là Prediction of AChE-ligand Affinity using Umbrella Sampling Simulation (Dự toán ái lực liên kết của AChE với phối tử sử dụng phương pháp gieo mẫu thiên vị) được công bố trên tạp chí Journal of Molecular Graphics and Modelling, Nhà xuất bản Elsevier BV (Hà Lan). Đây là tạp chí thuộc danh mục ISI có chỉ số ảnh hưởng (IF: impact factor) là 1.863 theo Journal Citation Reports (Clarivate, Mỹ); và chỉ số H-index là 67 theo SJR (Tây Ban Nha).
 |
| Đào Ngọc Minh Khuê đang là học sinh lớp 12 tại Bà Rịa - Vũng Tàu |
Minh Khuê thực hiện đề tài dưới sự hướng dẫn khoa học của TS Ngô Sơn Tùng thuộc Trường ĐH Tôn Đức Thắng.
Cơ duyên đưa đến sự hợp tác này bắt đầu từ sau vòng chung kết Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học khu vực phía Nam do Bộ GD-ĐT tổ chức tại Trường ĐH Tôn Đức Thắng.
“Phụ huynh của Khuê biết con rất khát khao nghiên cứu khoa học đã chủ động nhờ nhà trường giới thiệu chuyên gia trong lĩnh vực hướng dẫn tiếp tục nghiên cứu theo hướng và nội dung mà Khuê theo đuổi. Trường đã cử TS Ngô Sơn Tùng, Trưởng phòng Thí nghiệm Vật lý sinh học lý thuyết và tính toán hướng dẫn em”, TS Út kể.
Công trình này nghiên cứu về Acetylcholinesterase (AChE), đặc trưng như một mục tiêu chính để thiết kế các chất ức chế nhằm ngăn ngừa bệnh Alzheimer (AD). Năng lượng tự do liên kết của Phối tử với enzyme AChE là một yếu tố quan trọng để sàng lọc chất ức chế tiềm năng, bên cạnh việc ước tính dược động học và dược lý.
Công trình đã chứng minh rằng phương pháp lấy mẫu thiên vị hoặc lấy mẫu ô (umbrella sampling - US) là một kỹ thuật đáng tin cậy để ước tính ái lực ức chế AChE…
Sau quá trình nghiên cứu miệt mài của Khuê cùng nhóm có sự hướng dẫn khoa học bài bản, công trình đã được công bố trên tạp chí ISI.
 |
| Kết quả nghiên cứu được đăng trên tạp chí khoa học uy tín nằm trong danh mục ISI |
TS Út khẳng định: Qua đây có thể thấy trường phổ thông và đại học có thể hợp tác, thực hiện các đề tài nghiên cứu có giá trị.
Gia Tuệ
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
