PNO - Tôi nghĩ, khó khăn của con khi vào lớp Một đến từ sự thay đổi môi trường, thay đổi tư duy trực quan sinh động sang tư duy trừu tượng, thay đổi quan hệ giao tiếp với thầy cô và bạn bè, chứ không phải khó khăn ở việc đọc - viết.
Một tuần trước khi bắt đầu năm học mới, cô bé “tân sinh viên đại học chữ to” nhà tôi thú nhận: “Mẹ ơi, con thật sự rất lo lắng. Các bạn con đều đã biết đọc biết viết cả rồi, còn con thì chỉ mới biết a bờ cờ. Liệu con phải làm gì khi đến lớp hả mẹ?”.
 |
| Trẻ khám phá từng con chữ trong sự thích thú |
Tôi trả lời: “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui. Niềm vui đó là gì thì con sẽ phải tự khám phá và kể lại cho mẹ biết”. Câu trấn an đó của tôi không khiến con bé yên tâm hơn. Con mang cả sự hồi hộp, lo lắng, nghi ngại vào tận cửa lớp.
Những ngày đầu tiên đi học nhiều bỡ ngỡ cũng trôi qua, cùng với việc tìm hiểu môi trường mới, cô giáo mới, bạn bè mới. Những thói quen sinh hoạt khác hẳn môi trường mầm non cũng khiến con bé cảm thấy hết sức thú vị. Niềm vui của con là mỗi ngày kể cho mẹ nghe một khám phá mới.
“Mẹ biết không, trường-lớp-Một thật kỳ lạ. Ở đó, có một cái trống thật to, và lần đầu tiên nghe tiếng trống, con còn nghĩ rằng tụi con sắp được xem múa lân”.
“Con được xuống sân chơi hai lần trong một ngày. Con chơi với các bạn dưới sân trường rất vui”.
“Ở trường-lớp-Một, tụi con tự giác đi vệ sinh và uống nước khi có nhu cầu, cô giáo không phải nhắc nhở”.
 |
| Mỗi ngày ở trường luôn là những điều mới mẻ để trẻ khám phá |
Đó là tất cả những điều con chưa từng trải nghiệm ở trường mầm non. Vì vậy, con bé thực sự thích thú. Cho đến khi sự bỡ ngỡ đó qua đi, thì sự mới mẻ chắc chắn vẫn còn tiếp diễn. Bởi những kiến thức mà con thu nạp mỗi ngày - vì chưa từng được học qua - sẽ luôn là những điều khiến con phải háo hức để được khám phá.
Tôi nghĩ, khó khăn của con khi vào lớp Một đến từ sự thay đổi môi trường (mầm non sang tiểu học), thay đổi tư duy trực quan sinh động (hình ảnh ở bậc mầm non) sang tư duy trừu tượng (con số, phép toán ở bậc tiểu học), thay đổi quan hệ giao tiếp với thầy cô và bạn bè, chứ không phải khó khăn ở việc đọc - viết.
Vì rõ ràng là sau gần một tháng làm quen với chữ cái, con đã có những phát hiện vui vẻ về những điều đang học: “Mẹ ơi, cô dạy con chữ o giống quả trứng gà. Còn chữ b, con thấy giống một người đàn bà đang có em bé trong bụng”. Khi ráp được chữ b và chữ a, con phấn khích reo lên: “Không ngờ, chữ “ba” lại đơn giản thế, không biết chữ “mẹ” sẽ thế nào mẹ nhỉ?”. Tôi bảo: “Ừ, thì mình cứ chờ xem!”.
Và con bé đến trường mỗi ngày cùng với sự nôn nao rồi sẽ đến một lúc nào đó, con có thể nắn nót được chữ “mẹ”. Không chỉ thế, còn cả một xấp truyện tranh với những con chữ nhảy múa đang chờ con nhận ra nó, ở những ngày chập chững bước vào con đường học vấn hết sức sôi động này.
Trà Nguyên An
| Chia sẻ bài viết: |
Đây là một mô hình doanh nghiệp trực thuộc, với mục tiêu hỗ trợ ươm tạo công nghệ, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp ngay từ trường đại học.
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
