PNO - Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 sẽ diễn ra từ 2/10 đến ngày 8/10, hướng đến nâng cao nhận thức về vai trò của việc tự học trong kỷ nguyên số trong mỗi người dân.
 |
| Ông Nguyễn Văn Hiếu phát biểu tại Lễ khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 diễn ra vào sáng 2/10 |
Phát biểu tại sự kiện, ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - khẳng định, ý thức tự học trong kỷ nguyên số là yếu tố làm cho tài nguyên của con người được tái tạo, dồi dào và phát triển.
Ông đề nghị các cơ quan, đơn vị, cần đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động thông tin, tuyên truyền về xây dựng năng lực tự học; phát triển kỹ năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng học liệu số đa phương tiện cho mỗi người dân; tăng cường công tác giới thiệu sách, giới thiệu học liệu số đa phương tiện, tài nguyên số tại các thư viện cộng đồng. Đối với cán bộ, giáo viên, cần nêu cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thu thập và tổng hợp tài nguyên điện tử trong công tác giảng dạy và làm việc. Mỗi các nhân cũng cần học cách tiếp cận tri thức và sàng lọc thông tin.
 |
| Trao bằng khen cho 8 tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác xây dựng xã hội học tập |
“Xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số là cách hoàn thiện tri thức kỹ năng của bản thân để hoàn thành mục tiêu phấn đấu trong học tập trong công việc, để trở thành người lao động giỏi, người tiêu dùng thông minh”, ông Nguyễn Văn Hiếu nhắn nhủ đến toàn thể người dân thành phố.
 |
| Lãnh đạo thành phố phát hiệu lệnh cho xe loa diễu hành hưởng ứng Tuần lễ |
Ông Dương Anh Đức - Phó chủ tịch UBND TPHCM cũng yêu cầu các cấp lãnh đạo và các cơ sở giáo dục tạo mọi điều kiện thuận để người dân được học tập nhằm đáp ứng yêu cầu công việc, hội nhập và phát triển. Trong đó đẩy mạnh công tác tuyên truyền, thu hút người học; đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài.
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Hầu hết trường học tại các tỉnh miền núi phía Bắc đã đón học sinh trở lại. Thầy trò động viên nhau vượt qua khó khăn để bắt đầu năm học mới.
Tổng thiệt hại về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học của ngành giáo dục ước tính là 1.260 tỉ đồng; hư hỏng 41.564 bộ sách giáo khoa.
Bộ GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng sư phạm thực hiện miễn, giảm học phí cho sinh viên bị ảnh hưởng bởi bão lũ.
Nhiều trường đại học đã triển khai chương trình học bổng, hỗ trợ cho những sinh viên bị ảnh hưởng bởi bão Yagi và lũ lụt.
Tổ chức lễ khai giảng đơn giản, nhiều trường đại học kêu gọi giảng viên, sinh viên, đối tác ủng hộ đồng bào miền Bắc thay vì tặng hoa, quà.
Có 52 học sinh, trẻ em bị tử vong; 3 học sinh bị mất tích, 8 học sinh bị thương; 3 giáo viên tử vong, và 1 giáo viên mất tích.
Không đợi trường kêu gọi quyên góp, nhiều học sinh, sinh viên tại TPHCM đã chủ động hỗ trợ đồng bào miền Bắc bị bão lũ.
Năm học 2024-2025, nhiều trường phổ thông tại TPHCM đã cho học sinh lớp Mười hai “học chạy” 2 môn thi tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Đại học Kinh tế TPHCM dành 100 suất học bổng, mỗi suất trị giá 10 triệu đồng cho sinh viên miền Bắc bị ảnh hưởng trực tiếp bởi cơn bão số 3.
Trường ĐH Công Thương TPHCM (quận Tân Phú) có tới 46 cặp sinh đôi, những sinh viên này được giảm học phí 50%.
Hà Nội đã ngừng mưa, trời nắng, nước cũng đã rút ở nhiều địa bàn, song số trường chưa thể đón học sinh đi học trực tiếp vẫn còn khá nhiều.
Sáng 13/9, đại diện Bộ GD-ĐT đã có buổi làm việc với UBND TPHCM về công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ của thành phố.
Sở GD-ĐT Hà Nội đã yêu cầu các trường có hình thức dạy học phù hợp. Nếu không thể dạy trực tiếp, có thể chuyển sang dạy trực tuyến...
Chiều 12/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội thảo khoa học Xây dựng giải pháp định danh đơn vị kiến thức và thống kê học liệu số cho chương trình GDPT 2018.
Anh tăng yêu cầu chứng minh tài chính với du học sinh.
Hoạt động Mock - Interview & Job Fair tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM mang đến 8.000 vị trí việc làm cho sinh viên ở 150 doanh nghiệp.
Không gian văn hóa Hồ Chí Minh và không gian tự học hiện đại tạo cảm hứng mới để học sinh đọc sách, đồng thời hỗ trợ quá trình dạy và học.
Nếu không thể dạy trực tiếp, các trường có thể dạy trực tuyến hoặc kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến.
