PNO - Nghĩ em M. lười học và không để ý đến lời cô nhắc nên cô T.T.H (48 tuổi, giáo viên Trường tiểu học Hùng Thành, huyện Yên Thành, Nghệ An) dùng thước gỗ đánh vào vùng mông xuống gót chân và vùng đầu của M.
|
Vết thương bầm tím ở vùng mông đến ngót chân của M. sau khi bị cô giáo dùng thước đánh Ảnh: Trung Nguyễn |
Chiều 27-3, trao đổi với Tuổi Trẻ, ông Nguyễn Duy Dũng - hiệu trường Trường tiểu học Hùng Thành, cho biết hội đồng kỷ luật của nhà trường đã quyết định kỷ luật khiển trách cô T.T.H (giáo viên chủ nhiệm lớp 3C) do cô H. đánh học sinh trong giờ kiểm tra bài.
Kết quả kỷ luật này cũng được Trường tiểu học Hùng Thành gửi UBND xã Hùng Thành và phòng GD-ĐT huyện Yên Thành.
Theo bản tường trình kiểm điểm cá nhân của cô H. gửi Hội đồng kỷ luật nhà trường, sáng thứ 4 ngày 15-3, trong tiết học môn Toán có học sinh N.T.M (9 tuổi) có học lực trung bình khá nhưng khoảng 3 tuần qua M. có biểu hiện sa sút trong học tập.
Cô H. nhiều lần chấm bài của M. thấy bài sai và hướng dẫn học sinh này cố gắng học tập nhưng M. vẫn chưa có chuyển biển tích cực.
Nghĩ M. lười học và không để ý đến lời cô nhắc nên cô H. dùng thước gỗ đánh liên tiếp vào vùng mông xuống gót chân và vùng đầu của M. trên lớp học.
Chị Lê Thị Minh (mẹ của M.) cho hay chiều 15-3 thấy con kêu đau ở vùng đầu, đùi thì chị kiểm tra mới phát hiện vùng mông của con bị tím tái. Chị Minh gặng hỏi thì con gái mới kể chuyện ở lớp bị cô giáo dùng thước đánh do không làm bài được.
Sau đó, chị Minh lên gặp ban giám hiệu Trường tiểu học Hùng Thành và cô H. để yêu cầu làm rõ sự việc.
Làm việc với gia đình M., cô H. gửi lời xin lỗi phụ huynh và thừa nhận việc dùng thước đánh M. là “do nóng nảy, thiếu bình tĩnh trong giáo dục”.
Cô H. cùng phụ huynh đưa M. đến bệnh viện tuyến tỉnh để chụp X-Quang, kiểm tra sức khỏe cho thấy M. chỉ bị thương phần mềm.
Tuy nhiên, đến ngày 22-3, M. phải nhập viện Bệnh viện Đa khoa huyện Yên Thành để điều trị với triệu chứng đau bụng vùng quanh rốn, được các bác sĩ chẩn đoán viêm hạch mạc treo. Gia đình chị Minh cho rằng, từ ngày bị cô H. dùng thước đánh thì M. có biểu hiện đau vùng bụng, mệt mỏi và ít nói hơn do lo sợ.
Theo Doãn Hòa - Trung Nguyễn / Tuổi Trẻ
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
