PNO - Khám phá ẩm thực, văn hóa và lịch sử Sài Gòn bằng xe buýt, buýt sông... là những trải nghiệm thú vị trong dự án học đường SaiGon By Bus.
| Học sinh thích thú khi tìm hiểu kiến thức lịch sử qua dự án SaiGon By Bus |
Hôm nay, sau 4 tuần triển khai, dự án SaiGon By Bus được báo cáo tại Trường THPT Lê Quý Đôn với sự tham gia của giáo viên, học sinh đến từ nhiều trường THPT trên địa bàn như: Lê Quý Đôn, Trưng Vương, Nguyễn Thị Minh Khai, Lê Thị Hồng Gấm, Bùi Thị Xuân và Ten Lơ Man..
Dự án thực hiện chỉ thị của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM về giảng dạy lịch sử địa phương một cách sáng tạo, và tạo hứng thú cho học sinh trong việc học tập lịch sử.
 |
| Chủ đề tìm hiểu lịch sử bằng xe buýt được rất nhiều học sinh quan tâm và hưởng ứng |
Qua dự án, giáo viên mong muốn giúp học sinh phát triển các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, sử dụng phương tiện công cộng để khám phá các khu di tích lịch sử của TPHCM và nâng cao khả năng cảm thụ văn học nghệ thuật hướng đến chân - thiện -mỹ.
“Các thầy cô rất cảm động khi thấy các học sinh phát huy được hết các khả năng ngoài mong đợi của thầy cô. Hy vọng sau dự án, tổ lịch sử của các trường THPT sẽ tiếp tục nhân rộng mô hình, giúp các em tiếp cận môn lịch sử tốt hơn”, thầy Nguyễn Viết Đăng Du - Tổ trưởng bộ môn Sử Trường THPT Lê Quý Đôn nói.
 |
| Thông tin điểm đến được mã hóa dưới mã QR |
Đây là dự án đầu tiên có sự kết hợp của các trường THPT quận 1 và quận 3; học sinh dùng phương tiện công cộng để trải nghiệm và sau đó sử dụng các kỹ năng mềm ngoài học tập như quay, dựng video; thực hiện poster, brochure để trình bày ý tưởng, sản phẩm theo chủ đề của dự án.
Dự án mới mẻ cả về hình thức và nội dung. Sau 4 tuần khởi động, SaiGon By Bus đã thu được 101 video, 12 bản đồ, 34 brochure và 14 poster.
 |
| Các học sinh thích thú quan sát các bảng thông tin tại khu trưng bày dự án SaiGon By Bus |
Thích thú, hào hứng là cảm giác của học sinh khi được học với hình thức "lạ", được tự do lựa chọn cách thể hiện kiến thức.
“Em rất thích thú vì được tiếp cận với nhiều điều mới, nhiều kỹ năng mềm hơn. Nhưng việc quay và dựng video cũng là công đoạn chúng em gặp khó khăn nhất bởi những kỹ năng này chúng em chưa được học ở trường”, em Nguyễn Quý Tuệ Nhi - học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai - chia sẻ.
 |
| Thầy Hà Hữu Thạch - Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn - đánh giá SaiGon By Bus là sân chơi bổ ích, vừa học vừa trải nghiệm giúp học sinh học môn Lịch sử một cách nhẹ nhàng, có chiều sâu |
6 sản phẩm trong buổi lễ báo cáo xoay quanh các chủ đề lịch sử, ẩm thực và văn hóa Sài Gòn từ xưa đến nay. History by 52 là một trong những chủ đề tìm hiểu lịch sử TPHCM qua việc tham quan Hội trường Thống Nhất, Bảo tàng Lịch sử Việt Nam, Bảo tàng TPHCM.
"Qua đề tài History by 52, chúng em muốn giúp mọi người và các bạn tìm hiểu lịch sử không chỉ qua sách vở mà còn từ thực tế. Đây là cách chúng em tự học và tiếp thu kiến thức lịch sử lâu dài hơn”, em Dương Tài Toàn - học sinh tham gia dự án History by 52 Trường THPT Lê Quý Đôn - cho hay.
 |
| Sản phẩm trong buổi lễ báo cáo dự án SaiGon By Bus xoay quanh các chủ đề lịch sử, ẩm thực và văn hóa Sài Gòn từ xưa đến nay |
 |
| Các tiết mục văn nghệ được các em học sinh trình diễn theo chủ đề Sài Gòn xưa |
 |
| Nhóm học sinh nhảy Flashmob làm "nóng" không khí buổi báo cáo dự án |
 |
| Nhóm học sinh cùng giáo viên hướng dẫn xem lại đề tài và các nội dung trong dự án |
 |
| Thầy Hà Hữu Thạch - Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn - trao giấy chứng nhận tham gia buổi báo cáo SaiGon By Bus |
Bài: Thùy Sinh
Ảnh, Video: Tam Nguyên
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
