PNO - Cách tính điểm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, môn thi tổ hợp chỉ tính một đầu điểm khiến nhiều học sinh lo lắng sẽ ảnh hưởng đến việc xét tuyển vào đại học.
Theo ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Bộ GD-ĐT, việc tính điểm các môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có khác so với năm ngoái. Cụ thể, chỉ tính một đầu điểm với môn thi tổ hợp và quy về thang điểm 10. Như tổ hợp khoa học tự nhiên hay tổ hợp khoa học xã hội sẽ tính ba môn một đầu điểm thay vì ba đầu điểm.
Thông tin trên khiến nhiều học sinh lo lắng. Nguyễn Phương Nga, học sinh lớp 12 Trường THCS-THPT Lương Thế Vinh (TP.Hà Nội), cho hay: “Cách tính một đầu điểm thay vì ba đầu điểm trong bài thi tổ hợp như năm nay sẽ gây thiệt thòi lớn cho thí sinh khi xét vào đại học”.
Phương Nga phân tích: “Tôi dự kiến dùng tổ hợp A1 (toán, lý, Anh) để xét tuyển đại học. Nếu năm ngoái, ngoài môn toán, Anh thì tôi chỉ sẽ dùng kết quả môn lý để xét tuyển. Nhưng năm nay, thay đổi cách tính đầu điểm nên tôi phải lấy cả điểm hóa, sinh “gồng gánh” trong tổ hợp khoa học tự nhiên. Giờ đã là cuối tháng Tư, việc thay đổi cách học theo tôi là quá muộn. Tôi rất lo về kết quả vào đại học năm nay”.
Thầy Hà Thái Bình, Hiệu trưởng Trường THPT Bình Sơn (H.Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc), đánh giá: “Việc thay đổi cách thi, cách tính điểm đột ngột cũng khiến không ít thí sinh gặp khó khăn trong việc thay đổi cách học. Theo cách tính một đầu điểm cho bài thi tổ hợp thì đúng là không thể hiện năng lực của thí sinh ở môn học liên quan ngành nghề tương lai, cũng không thể hiện được thế mạnh của thí sinh”.
Trong khi đó, phó giáo sư - tiến sĩ Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Đào tạo Trường đại học Kinh tế Quốc dân, cho hay: “Nhiều thí sinh đang cho rằng cách tính một đầu điểm với bài thi tổ hợp là thiệt thòi nếu theo tổ hợp xét tuyển trong phương án tuyển sinh của các trường như năm ngoái. Tuy nhiên, chúng tôi vẫn phải chờ quy chế của Bộ GD-ĐT thì mới biết “gỡ ở đâu và gỡ thế nào” để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh”.
Liên quan đến vấn đề trên, ông Mai Văn Trinh cho biết: “Việc thay đổi cách tính điểm là theo mục đích của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, đánh giá chất lượng theo chuẩn đầu ra, hướng tới giáo dục toàn diện, không chấp nhận việc chỉ học môn để xét tuyển đại học”.
Theo ông Trinh, bài thi tổ hợp vẫn giữ số lượng môn thi như năm ngoái, nếu thí sinh đầu tư môn nào đó là thế mạnh của mình sẽ vẫn được điểm cao. “Tôi hiểu và chia sẻ với thí sinh. Tuy nhiên, đó là khi thí sinh nghĩ phương thức xét tuyển của các trường đại học không thay đổi. Nhưng phương thức của kỳ thi thay đổi thì phương thức tuyển sinh, tổ hợp các điểm tuyển sinh cũng sẽ thay đổi và chắc chắn vấn đề thí sinh lo lắng sẽ được các trường đại học giải quyết trong thời gian tới”, ông Trinh nói.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
