PNO - Sau bài học, giáo viên cho học sinh luyện tập, các em có thể trải nghiệm tại gia đình... chứ không phải cho học sinh đi tham quan là trải nghiệm.
Thời gian qua, nhiều phụ huynh phản ánh về việc các trường bắt đầu thông báo thu tiền hoạt động trải nghiệm cho học sinh. Theo đó, mức thu ở mỗi trường là khác nhau, có trường thu 150.000 cho hoạt động trải nghiệm, có trường thu 200.000 đồng và có trường lại thu hơn 200.000 đồng.
 |
| Ảnh minh họa |
Nhiều phụ huynh cho rằng Bộ GD-ĐT cần quy định mức thu cho chương trình trải nghiệm không thể để xảy ra tình trạng các trường thích thu thế nào thì thu và mỗi nơi thu một kiểu. Nhiều trường lại chủ trương cho học sinh đi tham quan 1 ngày và nói đó là hoạt động trải nghiệm liệu đã đúng bản chất?
Trả lời vấn đề này, ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho biết, hoạt động trải nghiệm trong chương trình mới được xây dựng theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Học sinh học kiến thức sẽ có các bài tập để luyện tập kỹ năng, vận dụng kiến thức ấy trong các hoạt động thực tế tại nhà...
"Sau bài học, giáo viên giao cho học sinh bài tập luyện tập để các em về xem xung quanh gia đình có gì liên quan đến kiến thức học trong bài bài đó để nghiên cứu trải nghiệm tại gia đình, tại vườn trường. Đó là cách sử dụng kiến thức để ứng dụng trải nghiệm thực tế sau đó phải có báo cáo về việc vận dụng trải nghiệm đó gửi cho thầy cô.
Việc tổ chức trải nghiệm không phải là thu tiền của phụ huynh, cho học sinh lên xe tham quan. Điều này hiện nay đang bị lạm dụng. Bộ GD-ĐT không cấm việc các trường cho học sinh đi tham quan nhưng nhiều người hiểu trải nghiệm là tổ chức đưa các cháu đi tham quan và thu tiền của phụ huynh là chưa đúng tinh thần và bản chất của hoạt động trải nghiệm trong cơ sở giáo dục đại học”, ông Thành cho hay.
Theo ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Tiểu học Bộ GD-ĐT, chương trình phổ thông mới có quy định trải nghiệm là bắt buộc và phải thực hiện xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12.
“Đó là hoạt động chính khóa, có quy định chuẩn đầu ra. Trong chương trình mới có những hoạt động được tích hợp trải nghiệm trong chính tiết học, có những hoạt động trải nghiệm được lồng ghép trong môn học khác và nhiệm vụ của giáo viên là phải giúp học sinh thực tế hóa bài học.
Có những hoạt động trải nghiệm nhà trường công khai theo chương trình chính khóa còn có hoạt động theo nhu cầu phụ huynh thì nhà trường bắt buộc phải lấy ý kiến của phụ huynh và khoản thu phải công khai, minh bạch”, ông Tài cho hay.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Đây là một mô hình doanh nghiệp trực thuộc, với mục tiêu hỗ trợ ươm tạo công nghệ, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp ngay từ trường đại học.
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
