Videos Podcasts TikTok YouTube eMagazine Longform ePaper
ĐƯỜNG DÂY KHẨN: 0913.15.93.15

GIÁO DỤC

    Hiệu trưởng, hiệu phó đi học làm... truyền thông

    03/08/2024 - 20:56
    Chia sẻ

    PNO - Gần 200 hiệu trưởng, hiệu phó trường mầm non, tiểu học, THCS công lập quận Tân Bình cùng đi học kỹ năng làm truyền thông, sáng 3/8.

    Ngoài trang bị các kỹ năng giao tiếp với truyền thông, qua việc được xử lý các tình huống giả định đặt ra như viết thông cáo báo chí; giả định xử lý tình huống với truyền thông; giả định tình huống họp báo… đã giúp cán bộ quản lý các trường nhận thức đúng đắn ứng xử, giải quyết sự việc…

    Ông Nguyễn Trường Uy- Phó Tổng thư ký toà soạn, báo Tuổi Trẻ chia sẻ tại buổi tập huấn
    Ông Nguyễn Trường Uy - Phó tổng thư ký toà soạn báo Tuổi Trẻ chia sẻ tại buổi tập huấn

    Ông Phan Văn Quang - Trưởng phòng GD-ĐT quận Tân Bình cho biết, trong quá trình quản lý của các trường có thể xảy ra rất nhiều tình huống như ngộ độc thực phẩm, bạo lực học đường, ứng xử của thầy cô… cần có giải pháp xử lý đúng đắn, kịp thời.

    Hiệu trưởng, hiệu phó nhà trường tập viết thông cáo báo chí
    Hiệu trưởng, hiệu phó nhà trường tập viết thông cáo báo chí

    Hơn 20 năm công tác trong ngành, qua các vị trí từ giáo viên đến cán bộ quản lý, cô Trần Thị Kiều Nhung - Hiệu trưởng Trường Mầm non 9, quận Tân Bình bày tỏ, hiện nay việc chăm sóc giáo dục trẻ trong nhà trường gặp nhiều áp lực từ phía phụ huynh, xã hội…

    Trước một tình huống nào đó xảy ra trong ngành giáo dục, dù không phải là từ nhà trường nhưng phụ huynh thường có tâm lý soi xét hơn với giáo viên, từ đó tác động lớn đến tâm lý của đội ngũ, thậm chí nhiều giáo viên mang tâm lý e dè…

    “Buổi tập huấn rất bổ ích, giúp hiệu trưởng nhà trường nắm được các kỹ năng ứng xử với truyền thông, để từ đó nếu có tình huống xảy ra trong trường thì sẽ bình tĩnh, chủ động để xử lý phù hợp. Giả sử, nếu có sự vụ ngộ độc thực phẩm trong nhà trường thì hiệu trưởng sẽ thẳng thắn đối diện, thông báo sự việc với phụ huynh để phụ huynh tiếp cận được thông tin chính thống nhất, tránh để sự việc bị dẫn dắt bởi mạng xã hội hoặc dư luận…”- cô Nhung nhìn nhận.

    Cán bộ quản lý giải quyết tình huống giả định... tiếp phóng viên về 1 sự việc
    Cán bộ quản lý giải quyết tình huống giả định... tiếp phóng viên về 1 sự việc

    Thầy Ngô Đình Ân - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Kịp, quận Tân Bình - tâm đắc với những kiến thức bản thân được học.

    Theo thầy, trường học hiện chịu áp lực nhiều từ dư luận xã hội, với rất nhiều vấn đề như phương pháp dạy học, giáo dục học sinh, các khoản thu, an toàn thực phẩm, bạo lực học đường, an ninh an toàn trường học, chương trình nhà trường với tự nguyện, bắt buộc…

    Mặc dù mọi công tác giáo dục đều được nhà trường thông tin, trao đổi rất kỹ với phụ huynh nhưng chỉ cần 1 phụ huynh nêu ý kiến lên mạng xã hội thì nhà trường vẫn đối diện với những khủng khoảng, ảnh hưởng đến công tác giáo dục của nhà trường, thậm chí là làm “nhụt chí” cán bộ quản lý…

    Tình huống nhà trường tổ chức một cuộc họp báo về một sự việc tại buổi tập huấn
    Tình huống nhà trường tổ chức một cuộc họp báo về một sự việc tại buổi tập huấn

    “Trong bối cảnh hiện nay, cán bộ quản lý trường học ngoài việc nắm vững về đạo đức nhà giáo, quy tắc ứng xử trong trường học thì quan trọng không kém là cần phải nắm được những quy tắc ứng xử, xử lý khủng hoảng với truyền thông, báo chí khi có sự việc xảy ra. Qua buổi tập huấn, nhà trường biết cách ứng xử cụ thể hơn trước tình huống, để xử lý kịp thời, tránh ảnh hưởng đến nhà trường và ngành, đảm bảo quyền lợi của học sinh, phụ huynh…”- thầy Ân nhấn mạnh.

    Cô Phạm Thị Thuỳ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn, quận Tân Bình nhìn nhận, mọi sự việc xảy ra trong nhà trường đều xoay quanh quyền lợi của học sinh. Do vậy, cách giải quyết phải đảm bảo được quyền lợi của các em…

    Quốc Trung

    Từ khóa Tập huấnKhủng hoảng truyền thôngHiệu trưởng hiệu phó
     
    TIN CÙNG CHUYÊN MỤC
    Xem nhiều

    news_is_not_ads=
    Tuyển sinh
    Sự kiện - Vấn đề
    TIN MỚI