PNO - Thầy cô hãy tôn trọng và xem các em như những người bạn, biết ơn học trò ngay cả khi các em chê mình
Tại một trường THPT ở Q.Thủ Đức (TP.HCM), trong giờ học tiếng Anh, một học sinh không chú ý nghe giảng nên đã bị thầy ném viên phấn vào người. Nghĩ thầy không tôn trọng mình, học sinh đã tranh cãi quyết liệt với thầy. Nhiều học sinh của lớp đã ký kiến nghị đổi giáo viên. Mong muốn của các em “thành hiện thực” được một ngày thì thầy giáo cũ quay lại. Dù không phục nhưng học sinh cũng chẳng biết làm thế nào, ấm ức kéo dài.
Rõ ràng, ý kiến của học sinh rất dễ bị lờ đi. Từ đó, học sinh đâm ra lười góp ý công khai mà tìm nơi để xả, như mạng xã hội chẳng hạn.
Thầy Lâm Vũ Công Chính, giáo viên toán Trường THPT Nguyễn Du, thừa nhận: giáo viên giữ tư thế “độc tôn” khi bước vào lớp, khi đối thoại với học trò. Thời đại công nghệ thông tin, không có chuyện gì giấu được. Nhưng nhiều giáo viên, ban giám hiệu vẫn không chủ động “mở cửa” tiếp thu ý kiến của học sinh, luôn luôn cho là mình đúng. Có nơi còn bao che những sai trái khiến bức xúc lên cao và bùng nổ.
Bà Hà Thị Kim Sa, Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Hồng Hà, thường quán triệt giáo viên rằng: “Dạy giỏi chưa đủ mà khi giảng bài hay trò chuyện, giáo viên cần phải nắm bắt được học sinh có hiểu vấn đề hay không và đánh giá được thái độ, phản ứng của các em. Thầy cô hãy tôn trọng và xem các em như những người bạn, biết ơn học trò ngay cả khi các em chê mình”. Với quan điểm đó, lãnh đạo Trường THCS-THPT Hồng Hà đã công khai số điện thoại của các thành viên ban giám hiệu để tiếp nhận ý kiến phản ánh, góp ý từ học sinh, phụ huynh.
Ngoài ra, theo ý kiến của nhiều thầy cô, các trường cũng nên có hộp thư để học sinh góp ý. Thỉnh thoảng, cần thực hiện những cuộc khảo sát để nắm bắt tâm tư của học sinh. Mâu thuẫn giữa giáo viên và học sinh thường không xảy ra bất chợt mà kéo dài và có những biểu hiện nhất định. Nếu ban giám hiệu đủ sâu sát vẫn có thể phát hiện kịp thời. Vấn đề là phải biết cách khéo léo để xoa dịu mâu thuẫn thầy - trò nếu có.
Cách tốt nhất vẫn là mở lòng tiếp nhận và giải quyết những ý kiến của học sinh một cách chân thành, cầu thị, công khai. Được như thế thì khó có cớ để học sinh đi nói xấu, bôi nhọ; ngược lại học sinh sẽ tin tưởng, quý mến thầy cô và nhà trường. Khi đã có sự tin tưởng và quý mến, nếu có lỡ lời thì chuyện lớn cũng thành nhỏ, chuyện nhỏ thành không có gì.
Thanh Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
Đây là một mô hình doanh nghiệp trực thuộc, với mục tiêu hỗ trợ ươm tạo công nghệ, phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp ngay từ trường đại học.
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
