PNO - Giáo viên chủ nhiệm dùng thước lớn đánh nhiều HS. Vì các em bị đánh là do viết chậm, viết sai, cười trong khi cô đánh bạn khác.
Ngày 29/10, ông Trương Văn Đới - Trưởng phòng GD-ĐT thị xã Hương Trà (Thừa Thiên - Huế) cho biết: “Chúng tôi đang chỉ đạo hiệu trưởng Trường tiểu học Thuận Hòa, xã Hương Phong, thị xã Hương Trà xem xét xử lý việc giáo viên đánh học trò. Trước mắt là chờ hội đồng kỷ luật của trường đưa ra phương án xử lý. Nếu trường kỷ luật không đúng mức, tôi sẽ yêu cầu hình thức kỷ luật thật xác đáng”.
 |
| Trường Tiểu học Thuận Hòa - Ảnh: Internet |
Trước đó, nhiều phụ huynh học sinh (PHHS) lớp 2/1 đã kéo tới trường tiểu học Thuận Hòa phản ánh việc cô giáo Phạm Thị Thanh Thảo, chủ nhiệm lớp 2/1 dùng thước lớn đánh nhiều HS. Nguyên nhân các em bị đánh là do viết chậm, viết sai, cười trong khi cô đánh bạn khác.
Em Đặng Thị Bảo Trâm, HS lớp 2/1 kể: Trong giờ tập viết buổi học sáng 27/10, một số HS viết không kịp theo lời đọc của cô Thảo nên đã bị cô gọi lên, dùng thước gỗ đánh liên tiếp vào mông. “Cô giáo gọi hai bạn nam giữ đầu và chân em, buộc em nằm sấp trên bàn học để đánh”, Trâm nói. Em đã bị cô Thảo đánh 10 roi.
Chị Nguyễn Thị Ái Diệu, PH của HS Phạm Trọng Việt bức xúc: "Hôm xảy ra chuyện, thấy con có những dấu hiệu bất thường khi từ trường về, tôi gặng hỏi nhưng Việt nhất định không nói. Khi thay quần áo cho con, tôi mới phát hiện cháu bị thâm tím cả vùng mông. Hỏi mãi cháu mới nói bị cô giáo đánh đến 10 roi". Cũng theo chị Diệu, trước đó Việt cũng bị cô Thảo đánh hai lần, mỗi lần sáu roi.
 |
| Một học sinh bị cô Thảo đánh bầm tím mông - Ảnh: Vietnamnet |
Anh Đặng Lúi, PH em Đặng Nguyễn Nguyệt Nga kể, từ hôm bị cô Thảo đánh, Nga tỏ ra sợ hãi, không muốn đến trường nên gia đình đành cho em ở nhà để ổn định tinh thần. Vùng mông của Nga bị sưng tím khiến cháu không thể ngồi được, lúc ngủ cũng phải nằm sấp.
Thầy Phan Ngọc Dũng, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Thuận Hòa xác nhận, việc cô Thảo, chủ nhiệm lớp 2/1 dùng thước đánh HS là có thật, lãnh đạo trường đã lập biên bản. Trong tổng số 12 HS bị đánh, có chín em bầm tím vùng mông, đùi. Nhiều HS sợ hãi dẫn đến việc học sa sút, nghỉ học. Cô Thảo đã tự bỏ dạy, không đến trường từ sau khi xảy ra sự việc.
Thuận Hóa
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
