PNO - Ngày 25/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Đồng Nai cho biết đã ra công văn yêu cầu các địa phương chủ động điều chỉnh lịch kiểm tra học kỳ II, do lo ngại ảnh hưởng dịch COVID-19.
Dịch COVID-19 đang có dấu hiệu diễn biến phức tạp trên địa bàn tỉnh Đồng Nai. Do đó, Sở GD-ĐT đã yêu cầu các phòng GD-ĐT, các trường THPT, các đơn vị giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT chủ động điều chỉnh lịch kiểm tra học kỳ II sớm hơn kế hoạch.
 |
| Sở GD-ĐT Đồng Nai yêu cầu các trường chủ động điều chỉnh lịch kiểm tra học kỳ II sớm hơn so với dự định |
Sở GD-ĐT Đồng Nai cho biết, trước đó, nhiều đơn vị giáo dục trên địa bàn tỉnh đã xây dựng lịch kiểm tra từ ngày 3 - 13/5. Tuy nhiên, tình hình dịch bệnh đang có dấu hiệu diễn biến phức tạp. Để đảm bảo cho học sinh đủ điều kiện hoàn thành chương trình các môn học, Sở GD-ĐT, yêu cầu các đơn vị chủ động tổ chức kiểm tra học kỳ II sớm hơn đối với các khối lớp, các môn không kiểm tra chung theo đề của Sở GD-ĐT.
Sau khi kiểm tra, các đơn vị tiếp tục việc dạy học và hoàn thành chương trình theo kế hoạch thời gian năm học.
Đến thời điểm hiện tại, các trường trên địa bàn tỉnh Đồng Nai đã điều chỉnh lịch kiểm tra học kỳ và thông báo đến phụ huynh để phối hợp đôn đốc, nhắc nhở con em học tập.
Sở Y tế Đồng Nai cho biết, chỉ riêng trong tuần qua, toàn tỉnh Đồng Nai ghi nhận 90 ca mắc COVID-19 mới, tăng gấp nhiều lần so với những tuần trước đó. Hiện tại, có 3 ca bệnh diễn tiến nặng đang điều trị tích cực, trong đó có 2 ca viêm phổi phải thở ô xy, 1 ca rất nặng.
Uyển Nhi
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
