PNO - Chúng ta hãy có cái nhìn thoáng và công bằng với kỳ thi lịch sử này. Những kiến thức này con đã học ở trường, kể cả ba bài tập làm văn cũng đã được cô giáo ôn một tuần nay, đâu phải kiến thức từ trên trời rớt xuống mà lo.
Ngay sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu các trường tổ chức kiểm tra cuối năm gấp gáp, tại các group phụ huynh, hầu hết đều hoang mang vì “làm sao ôn thi kịp”. Con gái tôi đang học lớp Ba, trong lúc suy nghĩ nên ôn phần nào trước thì tôi sáng lên: Những kiến thức này con đã học ở trường, kể cả ba bài tập làm văn cũng đã được cô giáo ôn một tuần nay, đâu phải kiến thức từ trên trời rớt xuống mà lo.
Tôi kêu con đọc những bài trong sách Tiếng Việt mà cô dặn ôn và trả lời câu hỏi. Con đọc trơn tru và trả lời câu hỏi tốt. 15 phút, ôn xong phần đọc. Đến phần tập làm văn, ôn ba bài. Tôi dặn con cứ viết theo thực tế và dựa trên những câu hỏi gơi ý trong sách. Đồng thời, tôi bấm giờ cho con chép thử một bài xem kịp thời gian 25 phút không? Kết quả con hoàn thành trong 19 phút và sai ba lỗi chính tả…
 |
| Kiến thức phải thi không phải từ trên trời rơi xuống mà lo Ảnh: Đoàn Kim Ngọc |
1g30 phút, mẹ con tôi đã ôn xong và bé tự tin nắm vững kiến thức. Tôi quay lại group phụ huynh, xem có thông tin gì mới không? Thông tin mới thì không có, nhưng vài phụ huynh vẫn còn ấm ức “ôn không kịp rồi, mai con em làm sao thi?”. Kèm theo đó là hình chụp một bé đang khóc tức tưởi do bị mẹ đánh vì vừa ôn bài vừa ngủ gục.
Nhiều phụ huynh trách ngành giáo dục, nhà trường “đánh úp” học sinh. Dĩ nhiên, tôi chẳng thích thú gì việc thay đổi lịch thi cấp tốc này. Nhưng dịch bệnh bất ngờ, tôi lại nhìn thấy những tín hiệu tích cực, nhiều bài học có giá trị thực tiễn cho phụ huynh, học sinh và ngành giáo dục.
Thật ra, lịch thi chỉ đôn sớm hơn vài ngày và tối đa một tuần. Nội dung hoàn toàn là những kiến thức đã học và được ôn. Vậy, phụ huynh lo lắng, bức xúc vì điều gì? Chúng ta hãy có cái nhìn thoáng và công bằng với kỳ thi lịch sử này. Năm nào cũng tháng Năm đến hẹn lại thi nên việc ôn không kịp bài, làm bài không được thì trách nhiệm là ở chính các em và gia đình.
Tôi mong kỳ thi ở các trường sẽ nghiêm túc, đề thi chất lượng, chấm điểm không nương tay hay không có bất kỳ sự can thiệp nào. Kết quả kỳ thi này sẽ phản ánh đúng nhất thực trạng việc dạy và học. Kiến thức các em tới đâu sẽ thể hiện trên bài làm tới đó. Khó khăn, thách thức của việc thi thần tốc sẽ là cơ hội đo lường thực chất của ngành giáo dục và trình độ của học sinh.
Nếu học sinh có kết quả thi không tốt thì sao? Chẳng sao cả! Quan trọng là con học và tích lũy kiến thức mỗi ngày. Khi trong đầu có sẵn kiến thức thì thi lúc nào cũng được. Còn nếu con không chủ động học, điểm thấp thì hãy để con được thất bại. Cho con nhận thấy đó là hệ quả từ hành vi của mình và con được lựa chọn: chủ động học, tích lũy kiến thức để có kết quả tốt, hoặc ngược lại.
Vì vậy, lần đổi lịch thi thần tốc này, tôi thấy nhiều bài học giá trị hơn. Và lần đầu tiên, tôi mong chờ điểm số của con.
Gia Ngọc
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
