PNO - Các ngành "hot" như: Tâm lý học, Báo chí, Truyền thông đa phương tiện, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành... có điểm sàn cao nhất là 21.
Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) công bố điểm ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) bằng phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT 2024 (phương thức 3).
Trong đó, nhiều ngành "hot" của trường như: Tâm lý học, Báo chí, Truyền thông đa phương tiện, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Ngôn ngữ Anh... có điểm sàn cao nhất là 21.
Đây là những ngành luôn có đầu vào rất cao (27-28) điểm trong nhiều năm của trường này.
Điểm sàn các ngành cụ thể như sau:
 |
 |
Trước đó, ngành Truyền thông đa phương tiện có điểm chuẩn cao nhất ở các phương thức xét tuyển sớm là 28,85-29 điểm, riêng phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực lấy 963/1200 điểm.
Bên cạnh Truyền thông đa phương tiện (963 điểm), có 11 ngành có điểm chuẩn từ 800 điểm trở lên bao gồm: Ngôn ngữ Anh (882 điểm), Ngôn ngữ Anh Chuẩn quốc tế (850 điểm); Ngôn ngữ Trung Quốc (843 điểm), Ngôn ngữ Trung Quốc Chuẩn quốc tế (805 điểm), Quan hệ quốc tế (878 điểm), Quan hệ quốc tế Chuẩn quốc tế (855 điểm), Tâm lý học (887 điểm), Tâm lý học giáo dục (825 điểm), Báo chí (875 điểm), Báo chí Chuẩn quốc tế (855 điểm), Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành (835 điểm). Tổng cộng 12 ngành trên 800 điểm.
Điểm chuẩn Ưu tiên xét tuyển theo quy định của Đại học Quốc gia TPHCM dao động từ 24 - 28.85 điểm.
Năm nay, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) tuyển sinh 3.799 chỉ tiêu đối với 37 ngành đào tạo thuộc 2 chương trình chính quy gồm: chương trình chuẩn và chương trình chuẩn quốc tế.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
