PNO - Ngày 26/4, Trường tiểu học Hiệp Tân (quận Tân Phú) tổ chức ngày hội "Giới thiệu ngôi trường tiểu học của em" cho 120 học sinh lớp Lá, Trường mầm non Hoàng Anh (quận Tân Phú).
Từ 8 giờ sáng, 120 học sinh dưới sự hướng dẫn, hỗ trợ của các cô giáo đã có mặt tại Trường tiểu học Hiệp Tân.
 |
| Học sinh lớp Lá háo hức khi lần đầu tiên được bước chân vào trường tiểu học |
Bà Ngô Thị Ngọc Hân - Hiệu trưởng Trường mầm non Hoàng Anh chia sẻ, mỗi năm, trường đều lên kế hoạch để học sinh lớp Lá được tham quan các trường tiểu học xung quanh.
Bởi lẽ, hoạt động chủ đạo của bậc mầm non là vui chơi, còn ở bậc tiểu học là học tập. Sự thay đổi này dẫn đến rất nhiều thay đổi tâm sinh lý, thể chất của trẻ, nếu không có sự chuẩn bị sẵn sàng có thể gây "sốc".
 |
| Tò mò về sách giáo khoa của năm học mới |
Bà Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Hiệu trưởng Trường tiểu học Hiệp Tân cho biết, hoạt động nhằm giới thiệu đến học sinh cơ sở vật chất, các hoạt động học tập, vui chơi bên trong trường. Hoạt động cũng giúp các cô giáo mầm non nắm được thông tin về nhà trường và chương trình lớp Một, kịp thời giải đáp các thắc mắc của phụ huynh học sinh.
Riêng đối với phụ huynh, khi chính thức có danh sách học sinh lớp Một, nhà trường sẽ tổ họp riêng để giới thiệu các vấn đề liên quan như: giải pháp hỗ trợ học sinh học tập, chăm sóc tâm lý, sách giáo khoa, đồng phục, ăn uống… cho con em.
 |
| Ánh mắt chờ đợi được sắm vai "học sinh lớp Một" |
Bà Lương Thị Hồng Điệp, Trưởng phòng Giáo dục Mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, cho biết, việc cho trẻ lớp Lá làm quen và chuẩn bị tâm thế vào lớp Một là chuyên đề của ngành mầm non TPHCM. Học sinh lớp Lá háo hức trước hoạt động làm quen lớp Một là tín hiệu đáng mừng.
Hoạt động này có thể được thực hiện bằng cách cho trẻ đi thực tế đến các trường tiểu học lân cận trên địa bàn, ngồi học cùng anh chị lớp Một và giáo viên tiểu học để biết cách học ở bậc tiểu học khác bậc mầm non như thế nào.
Trong trường hợp trường tiểu học xa trường mầm non, phương tiện di chuyển khó khăn hoặc không có điều kiện đến, trường mầm non sẽ thực hiện phương án giả định tại một phòng học bất kỳ. Trong tiết học này, giáo viên sẽ quay các kệ đồ chơi vào góc, để bàn ghế, bảng, phấn và đóng vai giáo viên tiểu học để dạy học sinh. Qua đó, học sinh được làm quen với toán, chữ viết bằng cách giơ tay phát biểu, chứ không chỉ học bằng cách chơi như khi các em còn ở trường mầm non.
Lộ trình làm quen cho trẻ được thực hiện từ sau tết và do lãnh đạo các trường mầm non tự xây dựng, dựa trên độ tuổi (từ 64-72 tháng) và khả năng tiếp nhận việc học của trẻ.
"Sở chỉ nghiêm cấm việc giáo viên bê nguyên sách giáo khoa lớp Một vào dạy học cho trẻ, chứ không cấm bất cứ điều gì. Điều gì trẻ tiếp nhận được, có giá trị cho trẻ thì giáo viên đều có thể dạy để trẻ sẵn sàng bước chân vào môi trường mới", bà nhấn mạnh.
 |
| Học sinh lớp Lá học cùng các anh chị lớp Một |
Trước thời điểm kết thúc năm học, bà Ngọc Hân cũng khuyên phụ huynh có con chuẩn bị vào lớp Một nên chủ động nâng cao ý thức của mình, không quá chiều chuộng con; tập cho con thói quen thức dậy, đi học và tan học đúng giờ; trang phục chỉnh tề; chế độ dinh dưỡng cũng cần thay đổi phù hợp hơn.
 |
| Lương Kim Linh (giữa) cười tít mắt, nói: “Hôm nay con rất vui khi được đi đến đây, các anh chị rất dễ thương, còn tặng vương miện cho con. Anh hai con đang học ở đây nên con cũng muốn học ở đây”. |
Trang Thư
| Chia sẻ bài viết: |
Nhìn các học sinh của mình, tôi nghe như thời gian vừa chạy qua trước mắt mình. Tôi cũng có một thời như thế.
Tại các trường đại học, hằng năm có hàng chục ngàn sinh viên không thể tốt nghiệp đúng hạn do thiếu chứng chỉ ngoại ngữ.
Sáng 22/11, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức hội thảo khoa học chủ đề Dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Từ thách thức đến đột phá.
Nhiều sinh viên chậm tốt nghiệp từ vài tháng đến cả năm, do không đạt năng lực ngoại ngữ bậc 3/6, tương đương trình độ B1 theo khung trình độ châu Âu.
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
