PNO - Trong khi ở đề thi môn ngữ văn không chuyên yêu cầu thí sinh viết nghị luận xã hội nói về sự tử tế của con người, thì ở bài thi chuyên lại nói về sự tàn bạo của con người khi lợi dụng tình cảm của loài vật để săn bắt, giết hại.
Sau khi thí sinh hoàn thành tất cả các môn thi, tối 26/5 Hội đồng tuyển sinh lớp Mười, năm học 2024 - 2025 của Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM) đã công bố các đề thi chính thức. Đáng chú ý, đề thi môn ngữ văn đề cập đến nhiều vấn đề trong xã hội.
Với đề thi môn ngữ văn (chuyên) đã trích lại một đoạn văn trong tác phẩm Trở về nơi hoang dã (của tác giả Trang Nguyễn - người sáng lập tổ chức WildAct tại Việt Nam, cô tham gia hoạt động bảo tồn động vật hoang dã năm 16 tuổi). Đoạn văn ngắn đã nói về tình cảm của loài voi, khi chúng có tình cảm sâu đậm như gia đình, các thành viên luôn biết yêu thương, bảo vệ nhau.
“Nhưng cũng chính vì tình cảm sâu đậm này mà những kẻ đi săn có thể dễ dàng lợi dụng những chú voi. Chỉ cần một thành viên trong đàn bị hại, cả đàn voi sẽ chạy lại để đuổi đánh kẻ thù và bảo vệ người thân của chúng. Những cá thể voi trưởng thành sẽ bảo vệ voi non, và voi đầu đàn sẽ không bao giờ bỏ lại thành viên khác trong đàn để thoát thân. Vì thế mà những vụ săn trộm voi thường kết thúc bằng những cuộc thảm sát, đôi khi cả đàn đều bị giết hại, ngay cả những chú voi con còn chưa nhú ngà”.
Đề thi yêu cầu thí sinh viết nghị luận xã hội về vấn đề này.
 |
| Thí sinh tham gia kỳ thi vào lớp Mười, năm học 2024 - 2025 của Trường Phổ thông Năng khiếu - Ảnh: Nguyễn Loan |
Đề thi được nhiều thí sinh đánh giá khó, nhưng Tuấn Anh - thí sinh tại điểm thi Trường Phổ thông Năng khiếu (quận 5) - cho biết, đề thi mang giá trị sâu sắc, để lại nhiều bài học cho giới trẻ, nhất là ý thức và cần hành động để bảo tồn động vật hoang dã.
“Câu chuyện khiến em suy nghĩ nhiều nhất chính là việc con người lợi dụng tình cảm của loài vật để săn bắt, thảm sát chúng”, Tuấn Anh nói.
Trước đó, cũng với môn ngữ văn (không chuyên), phần nghị luận cũng mang tới nhiều bất ngờ cho thí sinh khi nói về giá trị của việc làm người, và sự tử tế.
Đề thi trích lại câu nói của ca sĩ Đen Vâu: “Tôi - một người viết nhạc - không hề muốn mình đặc biệt vì sự tử tế. Sự tử tế nên là điều bình thường. Tôi bình thường, như mọi người trong xã hội này. Một xã hội có vô vàn người tử tế”. Đề thi yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về quan điểm này.
Sau 2 ngày, kỳ thi lên lớp Mười của Trường Phổ thông Năng khiếu đã kết thúc. Theo đó, thí sinh có 4 bài thi: 3 bài thi môn không chuyên gồm toán, ngữ văn và tiếng Anh; 1 bài thi môn chuyên, thí sinh chọn một trong số các môn: toán, tin học, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn và tiếng Anh.
Năm nay là năm trường ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký thi cao kỷ lục với 3.844 thí sinh, tăng mạnh so với năm trước (năm 2023 là 3.092 thí sinh đăng ký dự thi). Trong đó, môn chuyên Anh có số thí sinh đăng ký dự thi cao nhất, hơn 1.300 thí sinh, tăng 46 thí sinh so với năm trước. Với tổng chỉ tiêu đầu vào 595 em, tỉ lệ chọi năm nay trung bình là 1 chọi 7.
Phổ thông Năng khiếu là một trong những trường chuyên nổi tiếng cả nước. Học sinh của trường năm nay giành gần 60 giải thi học sinh giỏi cấp quốc gia, 5 em lọt vào vòng chọn đội tuyển Olympic quốc tế và khu vực. Năm học vừa qua, hơn 40% học sinh lớp Mười hai (khoảng 300 em) đỗ và giành học bổng du học.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
