PNO - Từ 2025, Đại học Quốc gia TPHCM có 3 phương thức tuyển sinh gồm: tuyển thẳng; xét bằng điểm thi đánh giá năng lực; xét tuyển dựa trên điểm thi THPT.
Ngày 6/10, Đại học Quốc gia TPHCM đã tổ chức “Hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng 2024 và phương hướng từ năm 2025”, tại Trường Đại học An Giang. Theo đó, từ năm 2025, Đại học Quốc gia TPHCM giảm bớt các phương thức tuyển sinh đại học.
Phó giáo sư, tiến sĩ Vũ Hải Quân - Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM cho biết, năm 2025, Đại học Quốc gia TPHCM thống nhất chủ trương thực hiện 3 phương thức tuyển sinh đại học gồm: xét tuyển thẳng; xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức; xét tuyển dựa trên kết quả thi trung học phổ thông. Đồng thời, Đại học Quốc gia TPHCM khuyến khích các đơn vị xây dựng phương thức xét tuyển kết hợp.
 |
| Từ năm 2025, Đại học Quốc gia TPHCM giảm bớt các phương thức tuyển sinh đại học |
Theo số liệu báo cáo, năm 2024, số lượng thí sinh xác nhận nhập học thực tế của toàn Đại học Quốc gia TPHCM là 23.184, đạt tỉ lệ 95,79% so với tổng chỉ tiêu, giảm nhẹ với năm 2023 (96,72%). Trong đó, xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo, ưu tiên xét tuyển thẳng theo quy định của Đại học Quốc gia TPHCM chiếm 1,58%; xét tuyển bằng ưu tiên xét tuyển theo quy định của Đại học Quốc gia TPHCM chiếm 8,95%; còn xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG-HCM tổ chức chiếm 38,11%; xét tuyển dựa trên kết quả thi trung học phổ thông cao nhất với 42,71%; phương thức xét tuyển khác tại đơn vị là 4,45%.
Toán và thống kê, máy tính và công nghệ thông tin là những lĩnh vực có điểm chuẩn đầu vào cao nhất tại Đại học Quốc gia TPHCM theo phương thức xét tuyển kết quả kỳ thi đánh giá năng lực.
Theo ông Vũ Hải Quân, các lĩnh vực then chốt cần được tập trung trong công tác đào tạo và tuyển sinh gồm: công nghệ bán dẫn, công nghệ sinh học, trí tuệ nhân tạo và các ngành đào tạo liên ngành, liên trường. Đại học Quốc gia TPHCM xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào chung trong toàn hệ thống, các đơn vị tự chủ trong việc xác định, lựa chọn các tiêu chí xét tuyển và phương thức triển khai phù hợp với ngành nghề đào tạo.
Trước đó, trong kỳ tuyển sinh 2024, các trường thành viên Đại học Quốc gia TPHCM tuyển sinh theo 5-7 phương thức, tùy trường.
Nguyễn Loan
| Chia sẻ bài viết: |
Nhìn các học sinh của mình, tôi nghe như thời gian vừa chạy qua trước mắt mình. Tôi cũng có một thời như thế.
Tại các trường đại học, hằng năm có hàng chục ngàn sinh viên không thể tốt nghiệp đúng hạn do thiếu chứng chỉ ngoại ngữ.
Sáng 22/11, Sở GD-ĐT TPHCM đã tổ chức hội thảo khoa học chủ đề Dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Từ thách thức đến đột phá.
Nhiều sinh viên chậm tốt nghiệp từ vài tháng đến cả năm, do không đạt năng lực ngoại ngữ bậc 3/6, tương đương trình độ B1 theo khung trình độ châu Âu.
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
