Chương trình tích hợp hấp dẫn học sinh

Phụ huynh bị thuyết phục

Chị Trần Thanh Hiền háo hức khi con chị vừa khảo sát đạt yêu cầu để vào lớp 6 chương trình tiếng Anh tích hợp của trường THCS Hồng Bàng (quận 5). Chị cho biết: “Tôi có đứa cháu học chương trình tiếng Anh tích hợp và thấy cháu tiến bộ, có thể xem được một số chương trình đơn giản trên các kênh quốc tế. Năm nay vợ chồng tôi quyết định cho con vào học chương trình tiếng Anh tích hợp ở trường thay vì học trung tâm”.

Sau một học kỳ chương trình tiếng Anh tích hợp được triển khai tại các trường, rất nhiều phụ huynh đầu cấp bắt đầu chuyển hướng cho con vào chương trình này để học kiến thức của bộ môn tiếng Anh, toán, khoa học bằng ngôn ngữ Anh, thay vì chỉ học ngôn ngữ như trước đây.

Anh Văn Thanh, phụ huynh học sinh trường tiểu học Lương Định Của (quận 3) vừa kịp đăng ký học chương trình tiếng Anh tích hợp cho con vào lớp 1: “Rất đông phụ huynh đăng ký, học sinh lớp 1 muốn tham gia học chương trình tiếng Anh tích hợp không cần phải khảo sát hay cho học trước. Giáo viên sẽ dạy cho các bé từ vỡ lòng nên tôi cũng yên tâm không lo lắng con phải học quá áp lực”.

Năm học này, trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (quận 1) có đến gần 100 phụ huynh đăng ký cho con theo học chương trình tiếng Anh tích hợp. TS Lê Thị Ngọc Điệp, hiệu trưởng nhà trường nhận định: giáo viên chương trình tiếng Anh tích hợp tập cho trẻ làm quen với tâm lý học thoải mái, nhẹ nhàng. Giáo viên truyền đạt kiến thức bằng nhiều cách linh động như học trực quan bằng hình ảnh, học qua các trò chơi, chứ không đơn thuần là học ngôn ngữ… nên học sinh khá hứng thú.

Tương tự, trường THCS Hồng Bàng có hơn 80 học sinh lớp 6 tham gia khảo sát để được vào học chương trình tiếng Anh tích hợp. Chỉ tính riêng lớp 1 đầu cấp, trường tiểu học Minh Đạo có gần 90 phụ huynh có nguyện vọng cho con theo học; trường tiểu học Bàu Sen có 50 em đăng ký, trường THCS Kim Đồng khảo sát được 1 lớp đủ khả năng tiếp thu chương trình…

Học sinh thích thú, tự tin khi học chương trình tiếng Anh tích hợp

Không lo ngại chuẩn đầu vào

Rất nhiều phụ huynh muốn cho con vào học chương trình tiếng Anh tích hợp nhưng vẫn lo ngại không đủ chuẩn “đầu vào”.

Ông Đỗ Minh Hoàng, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TPHCM khẳng định: các trường không chỉ tuyển “đầu vào” là học sinh giỏi tiếng Anh vào chương trình tiếng Anh tích hợp để cho ra “đầu ra” nổi bật, mà quan trọng là quá trình dạy và học. Hầu hết học sinh lớp 1 có nguyện vọng theo học đều được xem xét tham gia chương trình. Học sinh lớp 6 sẽ làm bài khảo sát về khả năng ngôn ngữ, phản xạ và tư duy… Tất cả học sinh đã có các chứng chỉ của Cambridge CIE được tuyển thẳng không cần qua khảo sát.

“Để giúp học sinh không bỡ ngỡ vì hoàn toàn sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong quá trình học, giáo viên nước ngoài sẽ giảng dạy các kiến thức bằng nhiều phương pháp linh hoạt thông qua giáo cụ trực quan, hình ảnh để các em hiểu và vận dụng được ngôn ngữ tiếng Anh vào việc tiếp thu các kiến thức của chương trình. Ngoài giờ học tiếng Anh, việc học các môn toán và khoa học bằng tiếng Anh cũng giúp các em trau dồi vốn từ vựng chuyên môn cũng như các kỹ năng ngoại ngữ khác bên cạnh tiếp thu các kiến thức bộ môn. Cán bộ học vụ VN sẽ hỗ trợ để theo sát học sinh và liên lạc với gia đình để giúp các em tiến bộ ngoại ngữ lẫn kiến thức các môn toán, khoa học qua từng ngày”, ông Hoàng cho biết.

Sự quản lý, theo dõi sát sao, giúp đỡ tận tình của giáo viên sẽ giúp học sinh thích thú, năng động, tự tin hơn vì các em được thực hành nhiều, được giao tiếp với giáo viên người nước ngoài. Từ đó, khả năng nghe, nói, đọc, viết và hiểu tiếng Anh của học sinh được nâng cao, tạo điều kiện để học sinh TP đạt đến chuẩn tiếng Anh khi còn ngồi ở ghế nhà trường. Ngoài ra, học sinh thực sự tìm ra niềm say mê đối với các môn Khoa học - tự nhiên, Toán học khi các em làm chủ ngôn ngữ để dễ dàng tiếp cận với tri thức ưu tú trong lĩnh vực khoa học, toán của thế giới.

THANH THANH