PNO - Hạn chế của Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể là chưa dạy học sinh phát triển tư duy phản biện, sáng tạo. Giáo viên vẫn chưa thoát được lối mòn trong tư duy và phương pháp dạy học.
Đó là ý kiến của rất nhiều chuyên gia giáo dục tâm huyết tại toạ đàm góp ý dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể do Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục tổ chức vào chiều 12/5.
Bà Trần Thúy Hằng, nguyên giáo viên trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa cho rằng dự thảo không đề cập khía cạnh đào tạo giáo viên và thay đổi tư duy người dạy học. Đổi mới giáo dục phải bắt đầu từ người thầy. Theo bà Hằng, tư duy của giáo viên là rất quan trọng, nếu người dạy không chịu đổi mới, không theo hướng mở thì đừng đòi hỏi học sinh dám phản biện.
Hiện giáo viên đang bị áp đặt nhiều thứ, “ngụp lặn” trong việc biên soạn giáo án, các loại sổ đánh giá nhận xét đến phương pháp giảng dạy... Cả thầy và trò đang bị gò trong khuôn mẫu nhất định. Bà Hằng khẳng định, việc giáo dục tư duy phản biện là cần thiết. "Có thể sự phản biện của học sinh chưa đúng, thầy cô mới biết mà điều chỉnh, đừng bao giờ dập tắt ý tưởng sáng tạo của các em", bà Hằng nói.
 |
| Nhiều giáo viên, chuyên gia giáo dục góp ý nên để học sinh được bày tỏ quan điểm |
TS Nguyễn Khánh Trung, Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục, dẫn chứng tại các nước phát triển như Phần Lan, Pháp, giáo dục tư duy phản biện là nội dung cốt lõi, là trung tâm trong sứ mệnh của hệ thống giáo dục quốc gia. Nó không ở đâu xa xôi, mà được thể hiện xuyên suốt chương trình giáo dục, có mặt trong từng môn học và từng hoạt động giáo dục.
Theo ông Trung, tinh thần phản biện không chỉ là chuyện luôn nói "phản" lại những gì có sẵn. Trước một sự việc, học sinh không có óc phản biện thì sẽ chấp nhận một cach đơn giản. Nhưng em có tinh thần phản biện sẽ tò mò, biết đặt câu hỏi và muốn khám phá.
Bà Lê Thị Nga, một giáo viên trường THPT Lê Quý Đôn, nêu ra thực trạng giáo viên đang chịu nhiều áp lực khi cứ tiến hành thử nghiệm nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau nhưng thi cử đánh giá học trò, lại áp dụng tiêu chuẩn chung do Bộ Giáo dục đề ra.
Nữ giáo viên này lo lắng những kỳ thi dồn dập suốt năm học khiến học sinh quay cuồng, lúc nào cũng chỉ lo học và thi, tất nhiên người thầy cũng bị cuốn theo vòng xoáy đó. "Khi nào còn cách thi cử, đánh giá như hiện nay thì còn áp lực. Chương trình mới cần có những nội dung giải phóng được những áp lực trên", bà Nga đề xuất.
Thanh Thanh
| Chia sẻ bài viết: |
Ở các thành phố lớn, dân số tăng cơ học nhanh nhưng việc xây dựng trường không theo kịp, khiến kỳ thi vào lớp Mười ngày càng căng thẳng.
Sở GD-ĐT TPHCM đã có văn bản góp ý lần 2 về nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT.
Công tác phân luồng sau THCS nặng tính hình thức, chưa hiệu quả là một trong những nguyên nhân khiến kỳ thi vào lớp Mười áp lực hơn cả vào đại học.
Nhiều trường đại học ở TPHCM phát đi cảnh báo về tình trạng lừa đảo nhắm vào phụ huynh, sinh viên, học sinh với chiêu thức "cấp học bổng".
Sở GD-ĐT TPHCM đề xuất miễn học phí cho học sinh mầm non dưới 5 tuổi, THPT, học viên hệ giáo dục thường xuyên từ năm học 2025-2026.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có văn bản thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường từ Trường Quốc tế Ngôi sao Sài Gòn (Saigon Star).
Ngày 16/12, Trường đại học Trà Vinh cho biết, vừa ghi dấu ấn trong bảng xếp hạng UI GreenMetric World University Rankings 2024 khi đạt vị trí 133/1.477...
Dự kiến ngày 28 - 29/12, Bộ GD-ĐT tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Cứ đến 19g, loa phát thanh của xã Vinh Hưng, huyện Phú Lộc (Thừa Thiên - Huế) lại vang lên nhắc các học sinh học bài.
Giành huy chương vàng và 4 huy chương khác tại Giải vô địch Cờ vua học sinh châu Á lần thứ 18, Tường Minh đủ điểm trở thành nữ kiện tướng.
Nhiều năm qua, cứ 10 học sinh thi vào lớp Mười thì có 3 em rớt. Tỉ lệ trượt cao gây áp lực rất lớn cho học sinh, phụ huynh, nhà trường.
TPHCM triển khai đào tạo thí điểm 4 ngành mũi nhọn gồm: trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin - truyền thông, tài chính - ngân hàng, quản lý đô thị.
Chiều 12/12, UBND TPHCM có văn bản đồng ý với tờ trình của Sở GD-ĐT TPHCM về việc kéo dài thời gian nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh.
Những ngày gần đây, khi nghe thông tin chỉ tiêu xét tuyển sớm có thể bị siết còn 20%, Hoàng vô cùng lo lắng.
ROX Key Holdings đã tài trợ sửa lại mái tôn cho dãy lớp học, tu sửa thư viện và quyên góp sách vở, đồ dùng… và trao học bổng cho học sinh.
Hiện nay, nhiều người dân Việt Nam vẫn còn xa lạ với các khái niệm tài chính cơ bản.
Học sinh Royal School không chỉ giao tiếp thành thạo, chinh phục chứng chỉ uy tín với điểm số cao, mà còn vận dụng tiếng Anh như “hơi thở” mỗi ngày.
Theo bác sĩ Nguyễn Thanh Sang, học sinh từ lớp Sáu tới lớp Chín dễ gặp tình trạng bạo lực tinh thần học đường nhất.
