Chuẩn bị gì để trẻ mầm non trở lại trường?

Nhiều băn khoăn

Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM vừa có tờ trình gửi UBND TPHCM về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non. Từ tháng 2 tới, trẻ mầm non có thể đến trường tham gia các hoạt động trực tiếp theo tinh thần tự nguyện của cha mẹ hoặc người chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Dự kiến thời gian kết thúc năm học đặc biệt này sẽ vào ngày 29/7, muộn hơn so với hằng năm. 

Năm học 2021-2022, bậc mầm non có khoảng 339.000 trẻ theo học tại 1.395 trường, nhóm lớp, tăng hơn 5.000 trẻ so với năm học trước. Sau nhiều tháng liền đóng cửa vì đại dịch, hàng loạt trường, nhóm lớp mầm non tại TPHCM buộc phải giải thể; giáo viên thất nghiệp đã chuyển nghề không ít. Bởi thế, khi hay tin trường học sẽ được mở cửa trở lại, người làm giáo dục mầm non vui mừng khôn xiết. Song, phụ huynh lo lắng nhiều hơn về an toàn của con.

Giáo viên hướng dẫn trẻ các giải pháp an toàn phòng, chống dịch qua những buổi gặp online - Ảnh: Phúc Trần

Chị Nguyễn Thị Trinh (TP.Thủ Đức) cho biết: “Trẻ mầm non chưa được tiêm vắc xin. Kể cả trong kế hoạch sắp tới của Bộ Y tế cũng chỉ sẽ mua vắc xin tiêm cho trẻ từ 5 - 11 tuổi. Như vậy, để trẻ mầm non đến trường vào tháng tới cũng thật “phiêu lưu”. Đúng là mở cửa trường sẽ đáp ứng được vấn đề phụ huynh gửi con để đi làm nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro. Hơn nữa, ý thức về sự nguy hiểm, phòng chống dịch của trẻ mầm non còn rất bị động. Vì vậy, tôi quyết định tết Nguyên đán về quê sẵn gửi con ở nhà ngoại tạm cho đến khi con được tiêm vắc-xin mới tự tin cho con đến trường”.

Tương tự, một số phụ huynh cho biết vẫn chưa sẵn sàng đưa con trở lại trường. Chị Mỹ An (chung cư Ehome 3, quận Bình Tân) cho hay: “Khi đọc tin, mình có điện thoại hỏi cô giáo thì cô nói không bắt buộc, phụ huynh có quyền chọn cho con đi học hoặc không. Gia đình tôi đang lưỡng lự, để trường mở cửa ít hôm xem tình hình thế nào rồi tính tiếp. Chúng tôi không vội vàng vì phải đặt an toàn của con lên trên, dù có hơi vất vả sắp xếp giữ con để đi làm”.

Lãnh đạo nhiều trường mầm non cũng khá băn khoăn khi trẻ mầm non chưa được tiêm ngừa vắc xin. Hiệu trưởng một trường mầm non công lập cho biết, việc tập huấn để giáo viên nắm quy trình xử lý khi có F0 xuất hiện không khó, nhưng vấn đề là trẻ nhỏ chưa được tiêm vắc xin nên khả năng xuất hiện F0 sẽ có. Mỗi khi nghe trường học có ca F0 thì chắc chắn phụ huynh sẽ hoảng sợ và cho con nghỉ học. Lớp học sẽ thường xuyên không ổn định, biến động. Trẻ nhỏ mỗi lần làm quen đều khó, hay khóc… Mỗi lần như vậy các cô có lẽ lại một lần vất vả để ổn định lại lớp học. Hơn nữa, đặc thù của trẻ mầm non là ăn uống, ngủ nghỉ, sinh hoạt trong môi trường chung nên nếu được tiêm vắc-xin sẽ yên tâm hơn. 

Tập cho trẻ ý thức chủ động

Theo các chuyên gia giáo dục, dù trẻ mầm non đến trường không đặt nặng vấn đề học nhưng đó là môi trường để trẻ rèn luyện tính tự lập, kỷ luật, nền nếp… Vì vậy, phụ huynh có thể cân nhắc trong việc quyết định đưa con đến trường trong thời gian tới hay không. Bên cạnh các biện pháp phòng dịch từ nhà trường, yếu tố quan trọng hàng đầu đảm bảo an toàn đến từ chính ý thức của các bé. Các thói quen như đeo khẩu trang khi ra đường, rửa tay khử khuẩn thường xuyên, giữ khoảng cách an toàn khi đến chỗ đông người… đã trở thành một phần cuộc sống của chúng ta, và đó là điều kiện cơ bản nhất để mỗi người tự giữ an toàn sức khỏe cho mình. Trẻ em cũng không nằm ngoài quy luật đó. Vấn đề của người lớn là làm thế nào để trẻ nghiêm túc, có ý thức chủ động thực hiện những việc này, ngay cả khi không có sự giám sát của người lớn.

Thạc sĩ Nguyễn Thị Ngọc Diệp, Trưởng phòng Tuyển sinh Trường mầm non Ngôi sao tuổi thơ (Q.7), cho biết: Trong thời gian nghỉ dịch, trường vẫn duy trì liên hệ giữa cô với trẻ và phụ huynh bằng những buổi giao lưu trực tuyến hằng tuần để bé không quên cô, quen nền nếp và đỡ nhớ bạn. Tại những buổi gặp này, ngoài nói chuyện theo chủ đề với các con, sinh hoạt với cha mẹ, các cô còn hướng dẫn các hoạt động về an toàn phòng dịch như cách đeo khẩu trang, cách rửa tay, ăn uống, vệ sinh…

Chị Thùy Linh, phụ huynh Trường mầm non Thỏ Ngọc (quận 8), cho biết chị đang cân nhắc cho con đi học trong thời gian tới nếu thấy trường học thực hiện tốt công tác phòng, chống dịch và xử lý ca nhiễm. “Bởi mình không thể ôm con mãi, phải tập cho con ý thức chủ động, tự lập như trẻ em Nhật. Trẻ mầm non không hiểu hết sự nguy hiểm của dịch bệnh nhưng bằng cách quan sát, trẻ có thể nhìn thấy hành động của người lớn và bắt chước theo. Cha mẹ và thầy cô nên thường xuyên trò chuyện với trẻ về sự cần thiết của các thói quen lành mạnh thông qua các cuộc nói chuyện hằng ngày cũng như trong các tiết học. Khi một chủ đề được lặp lại nhiều lần trong thời gian dài, đi kèm với đó là sự nghiêm túc thực hiện của những người thân cận, trẻ sẽ chủ động bắt chước theo, kể cả khi không có sự giám sát của người lớn”, chị Linh lý giải. 

Thanh Thanh