Chủ nhật không học thêm, được không?

Nhiều trẻ phải học suốt tuần

Dù mới học lớp Năm nhưng lịch học của Thảo Như (quận Gò Vấp, TPHCM) dày đặc. Tối thứ Hai đến thứ Sáu, em học thêm tin học, tiếng Việt và học đàn. Còn thứ Bảy và Chủ nhật thì buổi sáng học tiếng Anh, chiều học toán và học bơi. Cô bé thực sự ngán ngẩm: “Con ước gì không phải đi học thêm vào cuối tuần, được nghỉ một ngày để đi chơi”.

Cha mẹ tập cho trẻ thói quen tự học từ nhỏ sẽ giảm được áp lực học thêm - Ảnh: Mai Trúc

2 năm nay, trừ những ngày bị bệnh hoặc gia đình có việc, Thảo Như mới được nghỉ, còn lại em phải đi học tất cả các ngày trong tuần. Sau một ngày học ở trường, về tới nhà, Thảo Như vội vàng tắm rửa, ăn cơm để kịp đi học thêm ca tối. 20g30 lớp học thêm mới xong, về tới nhà cũng mệt rã rời sau một ngày, em chỉ kịp chuẩn bị sách vở cho ngày mai rồi đi ngủ. 

“Mẹ con nói khi nào con vào được trường N.K. thì con sẽ không phải đi học thêm nữa” - Thảo Như nói và luôn mong chờ đến ngày đó. Để con vào được trường này, từ khi Thảo Như mới lớp Bốn, mẹ đã tìm những giáo viên giỏi để em học thêm. Mẹ em cho biết lớp con mình hầu hết em nào cũng học thêm như vậy, nếu không học con sẽ không vào được lớp Sáu ở trường tốt.

Trên thực tế, đây không chỉ là suy nghĩ của riêng mẹ Thảo Như, minh chứng là các trung tâm tiếng Anh, trung tâm dạy kỹ năng hay các lớp học thêm vào cuối tuần luôn có rất đông học sinh. Kỳ vọng của phụ huynh khiến trẻ phải đi học thêm quá nhiều. Không chỉ học sinh cuối cấp THCS hay THPT mà cả học sinh tiểu học cũng phải chạy đua với lịch học thêm dày đặc do cha mẹ sắp xếp. Các em học nhiều đến mức không có thời gian nghỉ vào buổi tối, không có ngày nghỉ vào cuối tuần. 

Kết quả khảo sát của nhóm tác giả Nguyễn Hoàng Anh Vũ với đề tài "Áp lực học tập và mối liên quan với lo âu ở học sinh THPT" thực hiện từ tháng 4 đến tháng 5/2023 trên 421 học sinh (từ 16-18 tuổi, 51,5% nữ và 48,5% nam) ở TP Thủ Đức công bố tại hội nghị khoa học thường niên lần thứ sáu do Bệnh viện TP Thủ Đức (TPHCM) tổ chức ghi nhận có đến 88,4% học sinh đi học thêm. Trong đó, tỉ lệ học thêm môn toán cao nhất với 80,3% và thấp nhất là môn sinh với 1,4%.

Ông Lê Ngọc Điệp - nguyên Trưởng phòng Phòng Giáo dục tiểu học Sở GD-ĐT TPHCM - đặt vấn đề: Liệu trẻ có hạnh phúc được không khi học 2 buổi/ngày ở trường rồi học thêm vào buổi tối, thậm chí là vào ngày Chủ nhật. Thời gian để các em nghỉ ngơi, phát triển những yếu tố khác ở đâu? Bản chất của trẻ con là ham chơi, đùa nghịch và chính những hoạt động vui chơi, giải trí, thư giãn này cũng giúp trẻ hoàn thiện các kỹ năng khác trong quá trình phát triển bản thân. Nếu ép con học thêm quá nhiều nghĩa là phụ huynh đã chọn bỏ qua các yếu tố khác trong quá trình phát triển của con.

Cần có ngày nghỉ để tái tạo năng lượng

Ông Lê Ngọc Điệp cho rằng: “Học sinh cũng như người lớn, các em cần có ít nhất một ngày nghỉ trong tuần để có thời gian vui chơi, tham gia các hoạt động xã hội khác cũng như có thời gian nghỉ ngơi để tái tạo lại năng lượng sau một tuần học tập ở trường. Do vậy, tôi nghĩ việc để trẻ được nghỉ ngơi vào ngày Chủ nhật là cần thiết. Mọi sự trù dập, o ép, hay gợi ý học thêm vào ngày nghỉ đến từ phụ huynh hay giáo viên đều rất phản giáo dục” - ông nhấn mạnh.

Đồng quan điểm, ông Lê Ngọc Anh - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du (TP Hà Tĩnh) - cho biết, trường hiện có gần 60 cán bộ, giáo viên và gần 1.200 học sinh. Lâu nay, trường thường triển khai dạy thêm cho học sinh có nhu cầu vào những dịp gần các mùa thi. “Tôi nghĩ việc các em không học thêm vào ngày Chủ nhật cũng không ảnh hưởng gì nhiều đến kết quả học tập. Ngược lại, nếu được nghỉ ngơi đúng nghĩa, lấy năng lượng tích cực để chuẩn bị cho tuần học tới có khi lại học tốt hơn” - ông nói. 

Theo các nhà sư phạm, việc đồng hành và không đặt áp lực quá cao vào điểm số của con sẽ giúp tâm lý của phụ huynh lẫn học sinh thoải mái, giảm tải được việc học thêm. 

Nguyễn Loan - Phan Ngọc