PNO - Có ba đứa con, nhưng mỗi lần một cháu vào đầu cấp học, anh chị tôi lại cãi nhau xem gửi con ở trường nào.
Chị thì muốn trường gần nhà, mà phải là trường “điểm”, có bán trú. Anh lại muốn trường ở gần cơ quan để tiện đưa đón.
 |
| Hình minh họa |
Đứa con đầu năm nay đã vào lớp Bảy. Nhờ gửi gắm nên cháu được vào một trường theo ý chị, coi như tạm ổn. Năm nay, nhà có hai cháu vào các lớp đầu cấp, lớp Một và lớp Sáu. Nhưng người quen từng nhờ cậy để xin học cho con đã về hưu, địa bàn chị muốn “gửi gắm” con vào học lại đang quá tải học sinh. Thế là anh chị lại tranh cãi về chuyện chọn trường cho con. Nhưng dù theo ý chị hay mong muốn của anh thì cũng đều không đúng tuyến. Còn các trường gần nhà, đúng tuyến thì hoặc là không có bán trú, hoặc không phải trường “điểm”.
Ngay lúc anh chị tôi “bất phân thắng bại” về chuyện chạy trường, đứa con gái lớn khóc ầm lên: “Cha mẹ chọn trường cho chúng con hay cho cha mẹ vậy?”. Bởi vì, khi hết mẫu giáo, các bạn nó đều vào trường A, thì mẹ đẩy nó sang trường C. Hết cấp I, các bạn vào trường D, mẹ lại đẩy nó vào trường P. Việc chọn trường theo ý cha mẹ khiến con bé không có bạn thân.
Không những thế, việc học ở trường của những “công chúa, hoàng tử” khiến nó bị bạn bè soi mói đủ thứ, từ đôi giày, chiếc cặp, có được cha mẹ đưa đi học hay không, đi học bằng phương tiện gì… khiến nó rất khó thích nghi. Cháu nói với tôi: “Tại sao cha mẹ không nghĩ cho tụi con, không hỏi tụi con muốn học trường nào, mà chỉ toàn ép tụi con theo ý cha mẹ? Được cho cha mẹ chứ có được cho tụi con đâu!”.
Lời cô bé 12 tuổi khiến tôi sững sờ. Trận chiến chọn trường đành tạm hoãn nhưng có lẽ anh chị tôi sẽ bình tĩnh và sáng suốt hơn trong việc chọn trường phù hợp với con.
Nguyễn Đông Chương (Q7. Tp. HCM)
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
