PNO - Theo các chuyên gia tâm lý, chính sự quá ỷ lại vào ba mẹ góp phần khiến trẻ sợ đến lớp và khó hòa nhập trong môi trường cần tính kỷ luật. Tôi quyết định sẽ giúp cháu.
Khai giảng đến gần, khi chị tôi loay hoay tìm mua sách vở, dụng cụ học tập thì đứa cháu nhỏ học lớp Năm lại có vẻ thờ ơ. Thằng bé không quan tâm sách mới ra sao, cô nào sẽ làm chủ nhiệm. Nó chỉ biết sắp phải đi học và nó… sợ đến lớp.
3 tháng hè là quãng thời gian vui vẻ nhất trong suy nghĩ của cháu, chị tôi bảo vậy. Mới đầu chị còn kèm cháu học buổi tối, nhưng nó luôn có nhiều lý do để chống đối, chẳng hạn đau bụng, đau đầu, mỏi tay, mỏi mắt… rồi khóc lóc. Nhưng chỉ cần gấp cuốn vở lại, cầm máy tính bảng lên để chơi game, mọi cơn đau như đều được chữa khỏi.
 |
| Cháu tôi từng rất sợ đi học - Ảnh do nhân vật cung cấp |
Chị tôi chỉ có 1 đứa con, đánh không nỡ mà mắng thì không ăn thua. Theo các chuyên gia tâm lý, chính sự quá ỷ lại vào ba mẹ góp phần khiến trẻ sợ đến lớp và khó hòa nhập trong môi trường cần tính kỷ luật. Tôi quyết định sẽ giúp cháu.
Đầu tiên, tôi trò chuyện để cháu chia sẻ suy nghĩ. Những nỗi sợ khi không theo kịp bài, bị cô la rầy trước mặt bạn bè, rồi cảm thấy thiếu hứng thú trong học tập được cháu nói ra. Con người có cơ chế phòng vệ và trốn tránh nỗi sợ. Nếu cháu không hiểu bài thì sẽ càng chán học và không muốn tới lớp. Bọn trẻ quá nhỏ để hiểu ý nghĩa của việc đến trường đối với tương lai.
Hiểu được lý do, tôi quyết định thực hiện bước đầu tiên: giúp cháu hiểu thêm về trường học, về sự kỳ diệu trong sách, về những đứa trẻ vùng cao muốn đi học phải vất vả trèo đèo lội suối. Tôi dùng chính chiếc máy tính bảng mà cháu thường chơi game, mở những video về trường lớp, thôn bản miền núi. Tôi để cháu xem và tự chia sẻ cảm nghĩ. Tôi thấy cháu bắt đầu đồng cảm và muốn được giúp đỡ các bạn khó khăn.
Sau đó, tôi kể cho cháu nghe về mẹ của cháu, về những người thân trong gia đình - những người đều đã rất nỗ lực học để thay đổi số phận. Chị tôi là mẹ đơn thân. Tôi mong cháu hiểu được tấm lòng và sự vất vả của mẹ. Tôi không bắt cháu phải buồn trước nỗi khổ của người khác, nhưng ít ra cháu phải được học cách biết ơn. Tôi thấy cháu ngồi trầm ngâm, mắt đã rơm rớm.
 |
| Ảnh mang tính minh họa - Shutterstock |
Tôi tìm hiểu sở thích của cháu và biết cháu rất giỏi tin học. Tôi khuyến khích cháu phát huy sở trường ấy. Những khung giờ chơi game được đổi thành giờ học lập trình theo sách giáo khoa lớp Năm. Tôi không ép cháu phải học ngày đêm những môn cháu không thích, nhưng chúng tôi giao kèo: muốn dùng máy tính thì cần phải đáp ứng đủ kiến thức cơ bản và lên lớp; bởi muốn trở thành một kỹ sư công nghệ thông tin như ước mơ của cháu thì chỉ một môn tin học là chưa đủ. Thế là cháu hồ hởi tự giác học, vì bây giờ cháu học không phải bị bắt ép, không bởi điểm số, mà vì ước mơ của chính mình.
Cuối cùng, tôi tìm gặp chị, hy vọng chị dạy cho cháu những kỹ năng tự lập cơ bản. Tôi muốn cháu mình là một cánh diều, bay bổng nhưng vẫn được gia đình đồng hành, níu lại kịp thời bằng sợi dây tình cảm. Tôi cũng động viên chị nên kết nối chặt hơn với cô giáo để nắm bắt tình hình, kịp thời uốn nắn con.
Tựu trường năm nay, tôi biết trong lòng cháu vẫn còn đó nỗi sợ đến lớp mơ hồ, nhưng cháu đã biết tự giác đi học, không còn giả bệnh để trốn tránh như những năm trước.
Nguyên Văn
| Chia sẻ bài viết: |
Bây giờ, phương tiện đi lại nhiều hơn, nhanh hơn nhưng đường về quê lại thăm thẳm hơn. Về quê thăm mẹ dường như cũng không được ưu tiên nữa…
Chị từng mải miết với cuộc sống bộn bề cho đến một ngày trở về nhà thì ba đã không còn nhận ra chị nữa…
Hành trình của chị bạn tôi và cô gái ấy giống nhau, nhưng kết quả lại khác nhau - một bên kết nối hơn, một bên khủng hoảng hơn.
Thấy bụng T.N. to ra, gia đình chỉ nghĩ em mập lên. Tới khi T.N. được đưa đi khám thì cái thai đã khoảng 7 tháng.
Yêu một người có thể chỉ qua một khoảnh khắc, nhưng ở bên một người đó lại là cả một hành trình từ tìm hiểu, cố gắng, thay đổi vì nhau...
Chị cố tìm cách, hết ngọt nhạt tỉ tê đến làm căng, gây áp lực mong anh nói thật, nhưng đều vô vọng.
Chuyện gì sẽ xảy ra khi một phụ nữ mũm mĩm nổi tiếng trên mạng xã hội nhờ thông điệp “bình đẳng hình thể” trở nên gầy đi?
Chê bai, miệt thị ngoại hình luôn khác xa với việc góp ý chân thành. Không thể lẫn lộn, đánh đồng.
Huy Lùn, Tâm Béo, Quý Trâu, Hà Lé, Lan Sáu Ngón... những “cái tên” tưởng “gọi cho vui” nhưng đã gây bao khổ đau, thậm chí làm nên nỗi hận khó gột.
Những thứ như cây đinh, miếng tôn, tấm ván, viên gạch, bao xi măng... xin đừng tăng giá! Người giúp nhau trong cơn hoạn nạn là ở đây, lúc này.
20 năm gắn với tụi nhỏ, mắt tôi thấm mặn không biết bao lần trước những trang đời bất hạnh. Không hoàn cảnh nào giống hoàn cảnh nào.
Hàng triệu người nghẹn ngào với hình ảnh người chồng đẩy vợ con trong chiếc thau, cùng vượt lũ. Nhưng hóa ra đây là ảnh được dựng để câu view.
Hàng chục lần tôi tha thứ, bỏ qua, vợ vẫn chứng nào tật đó. Tôi giận thì vợ bồng con bỏ đi...
Hai tiếng “đồng bào” của dân ta cứ sáng lòa trong tai ương, như ngọn đuốc chưa bao giờ và sẽ chẳng bao giờ tắt.
Hãy dạy con không phân biệt giàu nghèo, giai cấp, vùng miền... Bởi đứng trước thảm họa, tất cả chúng ta đều là những sinh linh nhỏ bé, mong manh.
Chị nhận ra rằng, không nên quá lo sợ mà cấm trẻ tiếp xúc với tiền bạc từ sớm. Trái lại, cần dạy con biết giá trị của đồng tiền.
Tôi cần đối diện với chính mình trước, xem chúng tôi đã rẽ 2 hướng khác nhau từ thời điểm nào, hay mâu thuẫn gì?
Thường xuyên trò chuyện với con về công việc không chỉ là một cách chia sẻ kiến thức mà còn là sợi dây gắn kết giữa cha mẹ và con cái.
