PNO - Câu lạc bộ Giám đốc các trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) toàn quốc vừa phối hợp với Sở GD-ĐT Phú Thọ tổ chức “Hội thảo tham vấn về chính sách đối với nhà giáo GDTX”, góp ý cho dự thảo Luật Nhà giáo.
Theo đó, hiện cả nước có 20.880 giáo viên, nhân viên thuộc 18.557 trung tâm GDTX; 45.500 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên trong 5.753 trung tâm ngoại ngữ, tin học và 79.903 cán bộ quản lý, báo cáo viên và cộng tác viên tại 10.491 trung tâm học tập cộng đồng. Đội ngũ này được đánh giá là có những đóng góp quan trọng trong thực hiện các chương trình GDTX cũng như nâng cao chất lượng giáo dục quốc gia. Tuy nhiên đến nay, chính sách đối với giáo viên GDTX vẫn chưa hoàn thiện, còn nhiều khoảng trống khiến hoạt động nghề nghiệp của giáo viên GDTX cũng như công tác quản lý nhà nước về giáo viên GDTX gặp khó khăn.
Tại hội thảo, các đại biểu nhấn mạnh, khoản 1 điều 6 Luật Giáo dục 2019 quy định: “Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục chính quy và GDTX”. Quy định của luật cũng như thực trạng hiện nay cho thấy, GDTX là một hệ thống với mục tiêu, nội dung, phương pháp và các loại mô hình cơ sở có tính đặc thù. Vì vậy, cần có hệ thống chính sách toàn diện, xuyên suốt cho giáo viên GDTX như giáo viên trong các cấp học khác để đảm bảo cơ sở pháp lý cho giáo viên GDTX hoạt động nghề nghiệp.
Đại diện 49 trung tâm GDTX tham dự hội thảo đã đi sâu vào việc mô tả rõ đặc điểm hoạt động nghề nghiệp, định danh nhà giáo GDTX; các chính sách cụ thể cho nhà giáo GDTX như chế độ làm việc, chính sách tuyển dụng, điều động, thuyên chuyển, biệt phái, tiêu chuẩn giám đốc trung tâm GDTX… Đồng thời nghiên cứu, rà soát dự thảo Luật Nhà giáo và góp ý chi tiết về các chính sách liên quan đến nhà giáo GDTX cho ban soạn thảo.
Minh Tâm
| Chia sẻ bài viết: |
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
