PNO - “Mới đi những bước đầu thì chưa có căn cứ khoa học xác đáng khi nói chương trình nặng, quá sức học sinh”, ông Thái Văn Tài cho hay.
Vừa qua, theo nhận xét của nhiều phụ huynh, điểm đặc biệt của các bộ sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới năm nay là hình thức khá đẹp, kênh hình đa dạng, phong phú, màu sắc rõ nét. Học sinh lớp 1 lúc đầu tỏ ra thích thú và ham tìm hiểu. Tuy nhiên, nhiều kiến thức trong SGK, nhất là môn Tiếng Việt, vượt quá sức học của trẻ khiến không ít phụ huynh phải “vò đầu bứt tai” khi muốn đồng hành cùng con.
Ví dụ một số bài tập đọc trong bộ sách "Chân trời sáng tạo", phụ huynh hướng dẫn con học vần phải vật lộn tìm thật nhiều từ có các vần liên quan để cho con làm quen. Trong khi đó, để tìm được những từ có nghĩa, dễ hiểu, có thể tập đọc với đặc thù riêng không phải đơn giản. Khi hướng dẫn các vần a, b, c cho con thì mẹ phải tìm vài chục từ có các vần đó nhưng lại phải là các từ có nghĩa thì con mới hiểu được.
 |
| Ảnh minh họa |
Trên một số diễn đàn, nhiều phụ huynh than việc dạy con quá vất vả và chương trình quá nặng, ông Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Tiểu học Bộ GD-ĐT, cho biết: Bộ chưa nhận phản ánh chính thức nào từ giáo viên, phụ huynh hay cơ sở giáo dục về việc chương trình quá tải.
“Hiện nay SGK lớp 1 mới triển khai 1 tháng. Việc triển khai chương trình là có chuẩn đầu ra và có khung chuẩn cho năm học, quy định chuẩn đầu ra cho từng môn học.
Ví dụ với học sinh lớp 1, quy định chuẩn đầu ra kết thúc năm học như tiếng Việt sau khi học 1 phút em học bao nhiêu từ. Từ đó, chương trình quy định 420 tiết với môn Tiếng Việt và SGK theo khung chuẩn đầu ra và thiết kế bằng các con đường khác nhau để đi đến đích đó.
Chúng ta tiếp cận chương trình đã được Hội đồng quốc gia thẩm định và mới đi những bước đầu thì chưa có căn cứ khoa học xác đáng nào cho việc nói chương trình nặng, quá sức học sinh. Bộ sẽ tiếp tục lắng nghe, phản biện phát sinh diễn ra thực tế dựa trên đánh giá khoa học”, ông Tài cho hay.
Cũng theo ông Tài, chương trình giáo dục phổ thông mới có tính mở linh hoạt, dựa trên tính linh hoạt, tự chủ tính chuyên môn giáo viên, có hành lang pháp lý đầy đủ. SGK là đường hướng để giáo viên triển khai và nhiệm vụ của giáo viên là phải phân tích chương trình, có kế hoạch dạy học với từng đối tượng học sinh cụ thể, lộ trình cụ thể….
“Chương trình SGK mới đối với lớp 1 có điều chỉnh, chúng ta hướng đến học sinh học xong lớp 1 hướng dẫn các em để đọc thông viết thạo sớm. Vì thế, trong chương trình tiếng Việt được điều chỉnh từ 350 tiết lên 420 tiết nhưng lượng kiến thức trong đó được tinh giản so với chương trình hiện hành”, ông Tài nói thêm.
Còn theo ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học Bộ GD-ĐT, thì: “Chúng ta mới triển khai mà nói chương trình nặng thì chưa khách quan. Toàn bộ chương trình tiếng Việt của lớp 1 mới chưa đầy 2 trang giấy trong 1 năm. Theo tôi cũng nội dung ấy mà thời gian nhiều hơn thì chương trình phải là nhẹ hơn”, ông Thành cho biết.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
Nguyễn lê trung chính 06-10-2020 05:16:55
Nặng hay nhẹ không phải nằm ở chỗ một hay hai trang mà là ở chỗ công việc của các em trong 1 tiết. Một tiết chỉ gói gọn trong 35-40 phút mà phải làm biết bao là việc: xem tranh, tìm từ, phân tích, đánh vần, viết bảng,.....(chưa kể phải kiểm tra bài cũ nữa). Do đó muốn biết nặng hay nhẹ thì lấy ý kiến của giáo viên lớp 1 thì biết ngay
nguyễn phương 02-10-2020 03:05:13
Thật vậy không ? Chương trình SGK mới ghi thành hai trang giấy vì sao thành 2 cuốn sách .Chữ quốc ngữ đối với người Việt chỉ cần vài tháng là đọc thông viết thạo ,với các cháu lớp một cho học nguyên một năm là vừa sức các cháu .
Minh Minh 01-10-2020 18:49:10
Ông này nói hay nhỉ. Chương trình SGK mới ghi thành 2 trang giấy, chứ tôi tóm thành 2 dòng cũng được. Nặng hay nhẹ nó đâu nằm ở chỗ ông liệt kê.
Ở các tỉnh miền núi phía Bắc, những khu tái định cư cho bà con bị bão Yagi tàn phá đã lần lượt hoàn thành, cùng những điểm trường ở trung tâm.
Ngày 2/1/2025, Quỹ VinFuture công bố sẽ mở rộng quy mô chương trình cầu nối khoa học InnovaConnect dành cho tất cả viện, trường, tổ chức nghiên cứu trên toàn quốc...
Từ năm 2025-2026, trường mở thêm ngành công nghệ bán dẫn và đang xây dựng chương trình để mở thêm một số nghề về ngôn ngữ, thương mại điện tử, marketing số
Ngoài 15 ngành cũ, năm 2025 trường mở mới và tuyển sinh thêm ngành Kiểm toán, Khoa học dữ liệu và Quản lý kinh tế.
“Can đảm” chọn ngành học ngỡ chỉ dành cho nam, Thu Phương còn giành giải thưởng của Bộ Khoa học và Công nghệ và Trung ương Đoàn ngành công nghệ vũ trụ.
Bị dị tật, hở hàm ếch, cha mẹ bỏ rơi từ lúc lọt lòng, Văn Lộc đã nỗ lực không ngừng nghỉ để vào đại học, vượt qua nghịch cảnh của mình.
Ngày 4/1, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức Hội trại truyền thống 9/1 lần thứ XVII năm 2025.
Năm nay là năm đầu tiên các trường phổ thông công lập được trích lập 10% từ quỹ lương để khen thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP.
Theo Thông tư mới của Bộ GD-ĐT, tổ chức, cá nhân khi tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh phải đăng ký kinh doanh.
Mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam có 100% giáo viên bậc mầm non và phổ thông đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục.
Hàng loạt trường đại học (ĐH) tại TPHCM đã công bố phương án tuyển sinh năm 2025 với nhiều đổi mới.
Sau khi thực hiện tinh giản nhân sự, sắp xếp lại bộ máy, ĐH Quốc gia TPHCM đã giảm số nhân sự hưởng lương ngân sách nhà nước xuống còn 8%.
Năm 2025, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TPHCM tuyển sinh bằng 5 phương thức khác nhau, như: ưu tiên xét tuyển, tuyển thẳng, xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT…
Sáng 1/1, Trường cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng (quận 1, TPHCM) thông báo tuyển sinh năm học 2025-2026.
Tối 31/12, Sở GD-ĐT TPHCM đã công bố 10 dấu ấn đặc biệt của giáo dục năm 2024.
Sáng 31/12, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết 10 năm thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ 6-18 tháng tuổi trên địa bàn thành phố.
Thành đoàn TPHCM vừa công bố danh sách 15 bạn trẻ đạt danh hiệu Công dân trẻ tiêu biểu TPHCM năm 2024.
Sáng 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức chương trình gặp mặt và tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
