PNO - Bộ GD-ĐT khẳng định tỉ lệ người lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên thất nghiệp là 4,85%, không phải 30,8% như thông tin tại một hội thảo.
Sáng 11/10, Bộ GD-ĐT khẳng định tỉ lệ người lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên thất nghiệp là 4,85%, không phải con số 30,8% như thông tin tại hội thảo "Hướng nghiệp suốt đời - Gắn kết gia đình, nhà trường, người học, người lao động và doanh nghiệp trong kỷ nguyên 4.0".
 |
| Một số số liệu tại hội thảo Hướng nghiệp suốt đời - Gắn kết gia đình, nhà trường, người học, người lao động và doanh nghiệp trong kỷ nguyên 4.0 không chính xác. |
Cụ thể, tại Hội thảo diễn ra ngày 8/10, PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm Khoa các khoa học giáo dục, Trường Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã trình bày: "Lao động có trình độ cao đẳng, đại học trở lên thất nghiệp chiếm tỉ lệ 30,8%". Theo Bộ GD-ĐT, thông tin này không chính xác và đã gây nên những hiểu lầm, ảnh hưởng tới giáo dục đại học và cao đẳng khi được đăng tải trên các mặt báo.
Bộ GD-ĐT làm rõ, theo số liệu báo cáo về lao động, việc làm của Tổng cục Thống kê năm 2020, số người lao động thất nghiệp là 1,2 triệu người, chiếm 2,18% trong tổng số 54,84 triệu lao động cả nước. Trong đó, có khoảng 369.600 người có trình độ cao đẳng, đại học trở lên, chiếm 30,8%.
Thế nhưng, trong tổng số lao động Việt Nam năm 2020, lao động có trình độ đại học là 11,1% và trình độ cao đẳng là 3,8%, tổng cộng tương đương với 8,17 triệu người. Như vậy, nếu theo số liệu của Tổng cục Thống kê thì số người lao động có trình độ cao đẳng, đại học thất nghiệp chỉ chiếm 4,85% chứ không phải 30,8% như hội thảo đã diễn giải.
Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cho rằng cần phân rõ các ngành đào tạo của giáo dục đại học khác với ngành nghề kinh tế - xã hội khi thực hiện khảo sát tình trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp. Chẳng hạn, sinh viên tốt nghiệp ngành Toán hay Khoa học máy tính có thể làm mọi ngành nghề có ứng dụng chuyên ngành trong xã hội. Vì vậy, các câu hỏi về việc sinh viên có làm đúng ngành nghề đã học hay không dễ gây hiểu lầm, nhiều cách hiểu dẫn đến kết quả không đáng tin cậy. Cách tiếp cận hiệu quả nhất nên là khảo sát về sự phù hợp giữa trình độ chuyên môn với vị trí việc làm hiện tại của người đã tốt nghiệp.
Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang triển khai hợp tác với Bảo hiểm Xã hội Việt Nam để liên kết cơ sở dữ liệu giáo dục đại học với thông tin việc làm của người lao động. Sau khi hoàn thành, bộ sẽ công bố các thông tin chính xác, tin cậy về tình trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp các trường đại học.
Bộ GD-ĐT đã ra văn bản đề nghị PGS.TS Trần Thành Nam đính chính thông tin gây hiểu nhầm, đồng thời nhắc nhở Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân lực nghiêm túc rút kinh nghiệm và cẩn trọng hơn đối với những vấn đề trên.
Hoàng Lan
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
Saigon Co.op vừa trao tặng phòng học tiếng Anh hiện đại và bộ sách tiếng Anh chữ nổi cho các em học sinh khiếm thị trường Nguyễn Đình Chiểu.
