PNO - Tại sao chúng ta không giáo dục các em dù có ngồi sát nhau vẫn không chuyền giấy nháp, lật tài liệu hay nhìn bài bạn?
Cộng đồng mạng đang xôn xao bởi kỳ thi học kỳ đặc biệt tại Trường THPT A. ở quận Tân Phú, với cảnh hàng trăm học sinh (HS) ngồi làm bài thi giữa sân trường, mỗi HS một bàn riêng, mỗi bàn cách nhau khoảng 2m, trong sự theo dõi của nhiều giám thị.
Hình thức này được áp dụng từ năm học 2011-2012 đến nay khi HS thi học kỳ. Đây là cách trường thực hiện để triệt tiêu gian lận trong thi cử, HS không thể lật tài liệu, nhìn bài bạn hoặc chuyển giấy nháp cho nhau…
 |
| Hàng trăm học sinh Trường THPT A, Q. Tân Phú ngồi làm bài thi giữa sân trường - Ảnh: Internet |
Nhiều ý kiến cho rằng cách làm này là đổi mới, mang lại cảm hứng cho HS khi làm bài thi; trong khi cá nhân tôi lại thấy tuy nó có thể tạo cảm giác lạ cho HS nhưng quá hình thức. Điều cốt lõi của đổi mới không phải là không gian giáo dục, mà phải là nội dung và phương pháp giảng dạy. Anh dạy cái gì, dạy như thế nào để HS thấy hứng thú, có khát vọng muốn học chứ không phải phụ thuộc vào không gian của lớp học có hoành tráng hay không.
Thầy cô vẫn dạy theo lối cũ, HS vẫn học vẹt với hằng hà sa số kiến thức hàn lâm, đề thi và cách đánh giá không có gì thay đổi, thì cho dù cuộc thi có tổ chức tại địa điểm nào, kết quả vẫn vậy, không có gì thay đổi.
Tổ chức thi theo kiểu mỗi HS phải ngồi cách nhau đến 2m, xung quanh có nhiều giám thị giám sát… còn cho thấy rõ người lớn đang không tin vào học trò của mình. Tại sao chúng ta không giáo dục các em dù có ngồi sát nhau vẫn không chuyền giấy nháp, lật tài liệu hay nhìn bài bạn? Vì sao phải có giám thị canh gác nghiêm ngặt thì các em mới trung thực trong thi cử?
Tôi nghĩ cách làm này, xét cho cùng, chỉ mang tính đối phó. Chúng ta cần dạy HS dù trong điều kiện nào vẫn có sự tự trọng, trung thực và không gian lận trong thi cử mới là giá trị thực chất của giáo dục. Hơn nữa, đây chỉ là một kỳ thi học kỳ, cần gọn nhẹ, đơn giản. Việc tổ chức quá nghiêm ngặt vô hình trung đã làm tăng áp lực tâm lý cho HS.
Thanh Thanh (Q.Tân Bì nh, TP.HCM)
| Chia sẻ bài viết: |
Ngày 3/11, Thành Đoàn TPHCM phối hợp cùng Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên thành phố tổ chức ngày hội “Học sinh Trung học phổ thông” năm học 2024-2025.
Ngày 3/11, Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức Ngày hội việc làm. Tại sự kiện, nhiều sinh viên đã chuẩn bị sẵn hồ sơ để ứng tuyển, phỏng vấn xin việc.
Ngay sau khi tốt nghiệp sinh viên 2 ngành kỹ thuật phần mềm và thiết kế thời trang của Trường đại học Hoa Sen có việc làm 100%.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để miễn thi nhưng không quy đổi thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp...
Trường sẽ không sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ) trong xét tuyển và chỉ giữ lại những điều kiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.
Đại diện nhà trường cho biết, đã giải quyết các khó khăn chồng chất của nhà trường trong suốt 2 tháng qua, AISVN dự kiến khai giảng trở lại vào tháng 1/2025.
Khung năng lực số giúp nâng cao chất lượng giáo dục, mở ra cánh cửa cho đổi mới sáng tạo, giúp học sinh, sinh viên trở thành những công dân toàn cầu.
Để thăng hạng lên hạng II và hạng I, giáo viên cần đáp ứng xếp loại chất lượng, trong thời gian giữ chức danh giáo viên hạng III và tương đương.
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
Sáng 31/10, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Sáng 30/10, UBND quận 3 thông tin về kết quả điều tra vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3).
Sáng 30/10, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức sơ kết kết quả thực hiện kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030".
Đề kiểm tra ngữ văn của lớp 10A25, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi gây ra nhiều tranh cãi khi yêu cầu học sinh trình bày quan điểm về lối sống “phông bạt”.
Lịch nghỉ tết Nguyên đán 2025 của học sinh TPHCM kéo dài 9 ngày, ít hơn năm ngoái 7 ngày.
UBND quận 12 vừa ra quyết định về việc ban hành quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường.
