PNO - Tại sao chúng ta không giáo dục các em dù có ngồi sát nhau vẫn không chuyền giấy nháp, lật tài liệu hay nhìn bài bạn?
Cộng đồng mạng đang xôn xao bởi kỳ thi học kỳ đặc biệt tại Trường THPT A. ở quận Tân Phú, với cảnh hàng trăm học sinh (HS) ngồi làm bài thi giữa sân trường, mỗi HS một bàn riêng, mỗi bàn cách nhau khoảng 2m, trong sự theo dõi của nhiều giám thị.
Hình thức này được áp dụng từ năm học 2011-2012 đến nay khi HS thi học kỳ. Đây là cách trường thực hiện để triệt tiêu gian lận trong thi cử, HS không thể lật tài liệu, nhìn bài bạn hoặc chuyển giấy nháp cho nhau…
 |
| Hàng trăm học sinh Trường THPT A, Q. Tân Phú ngồi làm bài thi giữa sân trường - Ảnh: Internet |
Nhiều ý kiến cho rằng cách làm này là đổi mới, mang lại cảm hứng cho HS khi làm bài thi; trong khi cá nhân tôi lại thấy tuy nó có thể tạo cảm giác lạ cho HS nhưng quá hình thức. Điều cốt lõi của đổi mới không phải là không gian giáo dục, mà phải là nội dung và phương pháp giảng dạy. Anh dạy cái gì, dạy như thế nào để HS thấy hứng thú, có khát vọng muốn học chứ không phải phụ thuộc vào không gian của lớp học có hoành tráng hay không.
Thầy cô vẫn dạy theo lối cũ, HS vẫn học vẹt với hằng hà sa số kiến thức hàn lâm, đề thi và cách đánh giá không có gì thay đổi, thì cho dù cuộc thi có tổ chức tại địa điểm nào, kết quả vẫn vậy, không có gì thay đổi.
Tổ chức thi theo kiểu mỗi HS phải ngồi cách nhau đến 2m, xung quanh có nhiều giám thị giám sát… còn cho thấy rõ người lớn đang không tin vào học trò của mình. Tại sao chúng ta không giáo dục các em dù có ngồi sát nhau vẫn không chuyền giấy nháp, lật tài liệu hay nhìn bài bạn? Vì sao phải có giám thị canh gác nghiêm ngặt thì các em mới trung thực trong thi cử?
Tôi nghĩ cách làm này, xét cho cùng, chỉ mang tính đối phó. Chúng ta cần dạy HS dù trong điều kiện nào vẫn có sự tự trọng, trung thực và không gian lận trong thi cử mới là giá trị thực chất của giáo dục. Hơn nữa, đây chỉ là một kỳ thi học kỳ, cần gọn nhẹ, đơn giản. Việc tổ chức quá nghiêm ngặt vô hình trung đã làm tăng áp lực tâm lý cho HS.
Thanh Thanh (Q.Tân Bì nh, TP.HCM)
| Chia sẻ bài viết: |
Trung tâm Y tế và Phòng GD-ĐT TP Thủ Đức tổ chức tập huấn cho các cơ sở giáo dục trên về công tác y tế và an toàn trường học.
Hầu hết trường học tại các tỉnh miền núi phía Bắc đã đón học sinh trở lại. Thầy trò động viên nhau vượt qua khó khăn để bắt đầu năm học mới.
Tổng thiệt hại về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học của ngành giáo dục ước tính là 1.260 tỉ đồng; hư hỏng 41.564 bộ sách giáo khoa.
Bộ GD-ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng sư phạm thực hiện miễn, giảm học phí cho sinh viên bị ảnh hưởng bởi bão lũ.
Nhiều trường đại học đã triển khai chương trình học bổng, hỗ trợ cho những sinh viên bị ảnh hưởng bởi bão Yagi và lũ lụt.
Tổ chức lễ khai giảng đơn giản, nhiều trường đại học kêu gọi giảng viên, sinh viên, đối tác ủng hộ đồng bào miền Bắc thay vì tặng hoa, quà.
Có 52 học sinh, trẻ em bị tử vong; 3 học sinh bị mất tích, 8 học sinh bị thương; 3 giáo viên tử vong, và 1 giáo viên mất tích.
Không đợi trường kêu gọi quyên góp, nhiều học sinh, sinh viên tại TPHCM đã chủ động hỗ trợ đồng bào miền Bắc bị bão lũ.
Năm học 2024-2025, nhiều trường phổ thông tại TPHCM đã cho học sinh lớp Mười hai “học chạy” 2 môn thi tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Đại học Kinh tế TPHCM dành 100 suất học bổng, mỗi suất trị giá 10 triệu đồng cho sinh viên miền Bắc bị ảnh hưởng trực tiếp bởi cơn bão số 3.
Trường ĐH Công Thương TPHCM (quận Tân Phú) có tới 46 cặp sinh đôi, những sinh viên này được giảm học phí 50%.
Hà Nội đã ngừng mưa, trời nắng, nước cũng đã rút ở nhiều địa bàn, song số trường chưa thể đón học sinh đi học trực tiếp vẫn còn khá nhiều.
Sáng 13/9, đại diện Bộ GD-ĐT đã có buổi làm việc với UBND TPHCM về công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ của thành phố.
Sở GD-ĐT Hà Nội đã yêu cầu các trường có hình thức dạy học phù hợp. Nếu không thể dạy trực tiếp, có thể chuyển sang dạy trực tuyến...
Chiều 12/9, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức hội thảo khoa học Xây dựng giải pháp định danh đơn vị kiến thức và thống kê học liệu số cho chương trình GDPT 2018.
Anh tăng yêu cầu chứng minh tài chính với du học sinh.
Hoạt động Mock - Interview & Job Fair tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM mang đến 8.000 vị trí việc làm cho sinh viên ở 150 doanh nghiệp.
Không gian văn hóa Hồ Chí Minh và không gian tự học hiện đại tạo cảm hứng mới để học sinh đọc sách, đồng thời hỗ trợ quá trình dạy và học.
