PNO - Hình ảnh nam sinh cầm tờ kiểm điểm đọc trước hàng ngàn bạn bè, dưới sân chào cờ, nó dã man như thời trung cổ! Nó như hình ảnh con người bị mang ra bêu cho dân tình ném đá.
Những dòng tin về việc nam sinh lớp 8 ở TP. HCM lập trang mạng anti nhóm nhạc BTS của Hàn Quốc, sử dụng tranh, ảnh thô tục để chửi rủa nhóm nhạc này; bị nhà trường bắt viết kiểm điểm xin lỗi nhóm nhạc, fan của họ, đọc trước toàn bộ hơn 1.400 HS của trường, bị đình chỉ lên lớp… đang khiến cộng đồng học sinh và giáo viên ồn ào.
Ông Nguyễn Ngọc Thụ, Phó hiệu trưởng trường THCS Ngô Quyền (quận Tân Bình, TP.HCM) phát biểu với báo chí rằng, hành vi của nam sinh trái với quy định đạo đức, nội quy trường, đồng thời vi phạm Luật An ninh mạng.
 |
| Nam sinh lớp 8 đọc kiểm điểm, xin lỗi trước 1.400 học sinh về việc đã sử dụng lời thô tục xúc phạm nhóm nhạc BTS và cộng đồng fan của nhóm nhạc này. |
Ngoài việc yêu cầu học sinh đọc kiểm điểm, xin lỗi, trường THCS Ngô Quyền đình chỉ học từ ngày 6 đến 9/11 đối với Q. Em đến trường nhưng không được vào lớp và vẫn phải thực hiện việc chép, ôn bài. Thay vào đó, em phải lao động công ích. Học kỳ này, hạnh kiểm của em sẽ từ trung bình đến yếu. "Đây là lần thứ hai Q. vi phạm. Là người làm giáo dục, đương nhiên, chúng tôi hướng tới việc dạy dỗ, đồng thời để đường lui cho các em", ông Thụ nói.
Với tư cách là nhà giáo có hơn 20 năm dạy học, tôi bàng hoàng, giận dữ. Tôi ngẩn ngơ tự hỏi cái gì đang xảy ra trong cách thức hành xử của thầy cô giáo, của ngành sư phạm vậy? Với tôi, ở đây có quá nhiều sự bất ổn.
Cái bất ổn thứ nhất, đó là chuyện fan và anti fan là chuyện xảy ra ngoài nhà trường - trên mạng xã hội - là nơi chưa hẳn thể hiện đúng chính xác về một con người. Thấy tốt chưa hẳn đã tốt. Thấy đẹp chưa hẳn đã đẹp. Thấy sai chưa hẳn đã sai. Nhà trường không nên can thiệp bằng hình thức kỷ luật học sinh.
Nếu phải có biện pháp, thì nên là giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy kỹ năng sống hoặc bất cứ một giáo viên nào trực tiếp dạy em hay kể cả là ban giám hiệu với tư cách là thầy cô, người lớn, nhắc nhở, phân tích, uốn nắn cho em biết điều đó là sai, cần sửa đổi. Cho các em nhận thức quan trọng nhất đời người là nhân cách. Mà nhân cách bắt đầu từ đâu? Là từng ngày từng phút khi đầu nghĩ đều tốt, miệng nói lời hay thì con người tự khắc sẽ đẹp, sẽ rạng rỡ.
 |
| Nam sinh Q ( bên trái) bị nhắc nhở trước toàn trường |
Cái bất ổn thứ hai, đó là trường Ngô Quyền lẽ nào không hiểu tuổi 13 là lứa tuổi gì? Đó là thời kỳ khủng hoảng dậy thì của đại đa số nam sinh. Lớn không lớn nhỏ không nhỏ, nhạy cảm, kích động, chưa suy nghĩ chính chắn. Các em mất phương hướng, như con tàu lần đầu ra khơi thấy biển lớn, mà trong tay không hề có la bàn. Cần biết bao thầy cô, ba mẹ theo sát định hướng quan tâm bằng một trái tim thấu cảm. Sai sót ở một đứa trẻ 13 tuổi thì có gì là trầm trọng để mà phải "đánh" bằng cách dã man thế này? Liệu em học sinh ấy còn có đường lui như lời thầy hiệu phó, hay sẽ mang thương tổn suốt đời vì từng bị "bêu" trước toàn trường?
Cái bất ổn thứ ba là hình ảnh em cầm tờ kiểm điểm đọc trước hàng ngàn con người dưới sân cờ, trước hàng triệu người trên mạng xã hội. Theo thiển ý của tôi, nó dã man như thời trung cổ! Nó như hình ảnh con người bị mang ra treo bên tường thành, dân tình lăng mạ ném đá chừng nào thỏa mới thôi!
 |
| Trang chính thức của trường Ngô Quyền phát lại clip em Q xin lỗi cộng đồng fan của nhóm nhạc BTS |
Tôi không biết vì sao trường Ngô Quyền lại có thể nhân danh giáo dục để dùng hình thức ấy răn đe học sinh. Tôi không hiểu nổi vì sao những nhà làm giáo dục tại sao lại hành xử phản giáo dục đến như vậy! Việc làm này chỉ khiến em chìm trong xấu hổ, mặc cảm, đau khổ mất tự tin, và hoàn toàn có khả năng dìm luôn cuộc đời của một đứa trẻ khi chưa kịp lớn, chưa hiểu mình sai chỗ nào. Chức năng giáo dục là uốn nắn sửa đổi để hoàn thiện chứ nào đâu là hành phạt “cho mày chừa, cho mày chết” kiểu như thế này!
Tôi không biết, có ai trong những người tham gia xử phạt em, tự hỏi nếu là mình của vài chục năm trước đứng đó mình sẽ ra sao? Nếu đứa con mình đang đứng đó mình sẽ ra sao?
Làm giáo dục, làm ơn hãy bằng trái tim. Tôi van xin điều đó!
Triệu Vẽ
(Trường THPT Trần Quang Khải, Q.11, TP.HCM)
| Chia sẻ bài viết: |
Mấy chục năm qua, chị em tôi đã quen thuộc với hình ảnh ba vào bếp. Ba tình nguyện làm "người đam mê rửa chén" vì ba yêu gia đình.
Mỗi lần nghĩ đến hình ảnh cha già cặm cụi đi cắt cành, bón phân, kéo ống nước tưới cây, tôi thấy lòng đau như ai cắt từng khúc ruột.
Nhà không rộng, chỉ có khoảng ban công là có thể nuôi cây. Vậy là ba cứ đem cây về chăm sóc, tưới tắm, nâng niu.
Tại TPHCM, có một dịch vụ được chào mời vừa công khai lại vừa kín đáo: dịch vụ của những người yêu thuê giờ.
Tôi nhận ra, ở độ tuổi ngấp nghé 50 của mình, tôi đi viếng đám tang nhiều hơn những đám, tiệc khác.
Trong công việc, cuộc sống, người ta có thể tạm ứng nhiều thứ, nhưng tạm ứng gối chăn sẽ để lại nhiều hậu quả khó lường.
Lòng con canh cánh về mối tình ngang trái của mình. Mỗi khi nghe ai đó nói “phi công trẻ”, “hồng hài nhi”… là con lại chộn rộn, mắc cỡ.
Bạn thuyết phục ròng rã mấy tháng trời. Bạn bảo sẽ cùng tôi đi bộ về đích để tôi không thấy ngại.
Tôi thích được ngồi nghe mẹ kể chuyện xưa, được ăn cơm với mẹ, được cùng mẹ đi thăm bà con… Mấy món mẹ nấu là ngon nhất thế giới.
Người ta có thể dễ dàng đến bên nhau, nhưng liệu có bao nhiêu người đi được cùng nhau tới tuổi xế chiều?
Chiếc “siêu xe” của ông nội đã theo chủ nhân được gần 15 năm. Mỗi ngày, ông luôn dành thời gian chăm chút nó, như người bạn đồng hành đáng tin cậy.
Cần tránh những lời nói xúc phạm, miệt thị, thay vào đó là những lời nói lịch sự, tôn trọng, góp phần xây dựng mối quan hệ.
Các nghiên cứu đã chứng minh trẻ em cần được neo giữ trong thế giới thật, quan hệ thật, trách nhiệm, tình yêu thật. Hoạt động ảo không thể thay thế được.
Chỉ cần gặp mẹ, được ngồi gần mẹ, mọi chênh chao, chơi vơi, xáo trộn đều được lắng xuống, chữa lành.
Có lẽ vì vị mè ướp đẫm mồ hôi của ngoại, cũng có thể vì khói bếp thân thương làm thơm chén cơm nóng hổi quyện cùng vị muối mè mằn mặn.
Mong con thông minh vượt trội hay chỉ cần con khỏe mạnh, bình thường, câu trả lời của bạn là gì?
Người luôn tự coi mình là nạn nhân hiếm khi nhận ra lỗi của chính mình, cũng khó có cơ hội nhận ra khả năng của bản thân khi cố gắng.
Sau bao nhiêu năm cách lòng, tôi đã thật sự hiểu mẹ, hiểu rằng mẹ có những lý do để rời xa ba, nhưng chưa bao giờ mẹ rời xa tôi.
