PNO - Chỉ còn hai tháng nữa là năm học mới bắt đầu nhưng bộ sách giáo khoa dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số đến nay vẫn chưa lộ diện.
Chỉ còn hai tháng nữa là năm học mới bắt đầu. Năm bộ sách giáo khoa (SGK) lớp Một được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phê duyệt giao cho các nhà xuất bản làm, đang bước vào giai đoạn tập huấn cho giáo viên để dạy chính thức. Thế nhưng, bộ SGK dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số đến nay vẫn chưa lộ diện.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học Bộ GD-ĐT, cho biết: “Tất nhiên, với chủ trương xã hội hóa thì các nhà xuất bản có quyền làm bộ sách này và từ chối không làm bộ sách kia. Bộ GD-ĐT đã giao Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phải thực hiện việc biên soạn sách dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số. Hiện nay, chương trình liên quan đến sách dân tộc thiểu số đang được Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam triển khai thực hiện”. Tuy nhiên, bộ SGK dành cho học sinh vùng dân tộc thiểu số thực hiện đến đâu và năm học mới có kịp cho học sinh học không thì vị này từ chối trả lời.
Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết tiếng dân tộc phức tạp, phải lấy ý kiến nhiều bên, nhiều địa phương... nên nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện. Hiện nay, có bảy thứ tiếng dân tộc thiểu số được triển khai dạy trên 20 tỉnh, thành tương ứng với bảy bộ SGK dạy tiếng dân tộc đã được Bộ GD-ĐT ban hành: tiếng Mông, Chăm, Hoa, Khmer, Bana, Jrai, Ê-đê.
Việc Bộ GD-ĐT tổ chức biên soạn SGK tiếng dân tộc thiểu số từ lớp Một đến lớp 12 đã được Quốc hội giao nhiệm vụ. Tuy nhiên, năm học 2020-2021 sắp bắt đầu nhưng Bộ GD-ĐT vẫn chưa có trong tay bộ sách này.
Đại Minh
| Chia sẻ bài viết: |
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
Sáng 16/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2024.
Tốt nghiệp trung cấp nhưng với nỗ lực và kinh nghiệm thực tế đã giúp nhiều người thành công, thay đổi định kiến xã hội về việc học nghề.
Hơn 30 năm nay, thầy Trần Văn Hòa vẫn lặng lẽ “gieo chữ” cho con em ngư dân khu tái định cư Đập Góc, xóa mù chữ cho hàng trăm ngư dân.
Bộ GD-ĐT công bố danh sách 251 nhà giáo, cán bộ cơ sở giáo dục tiêu biểu trong năm 2024 đang công tác tại các cơ sở giáo dục trên cả nước.
Chiều 14/11, tại Hà Nội, diễn ra buổi gặp mặt các nhà giáo của chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương.
