PNO - Chỉ sau ít giờ đăng tải, bài toán đã thu hút hàng nghìn người tham gia bình luận, tranh cãi và chưa có dấu hiệu ngừng. Bài toán tưởng chừng rất đơn giản này tiếp tục được lan truyền sang nhiều diễn đàn khác.
Một phụ huynh có tên Nguyễn Phương có đăng tải trên một diễn đàn liên quan đến giáo dục với nội dung: "Các mẹ xem giúp em cô giáo đúng hay học sinh đúng...".
Đính kèm là bức ảnh chụp lại: "Bài toán số 12: Hình bên có mấy hình vuông? A. 5 hình, B. 4 hình, C. 3 hình, D. 2 hình". Theo đó, học sinh khoanh vào đáp án là "C. 3 hình" thì bị cô giáo gạch chéo và khoanh lại vào đáp án là "B. 4 hình".
 |
| Bài toán gây tranh cãi. |
Chỉ sau ít giờ đăng tải, bài toán đã thu hút hàng nghìn người tham gia bình luận, tranh cãi và chưa có dấu hiệu ngừng. Bài toán tưởng chừng rất đơn giản này tiếp tục được lan truyền sang nhiều diễn đàn khác.
Đa số các bậc phụ huynh cho rằng cô giáo sai, học sinh đúng. Tuy nhiên, cũng không ít người cho rằng cô giáo đúng, thậm chí cũng có người khẳng định cả cô và trò đều sai.
Để rộng đường dư luận, trao đổi với PV báo Phụ nữ TP.HCM, cô Hoàng Thị L. (Giáo viên tiểu học có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm) trước bài toán "hóc búa" này.
Cô L. cho biết: "Để làm được bài toán này, học sinh cần phải hiểu rõ khái niệm về hình vuông. Hình vuông là hình tứ giác có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau. Nếu đo thấy 4 góc vuông thì học sinh chỉ cần dùng thước đo 4 cạnh có số đo bằng nhau là hình vuông.
 |
Với bài toán trên, nếu hình to nhất (ABCD) và bé nhất (A) là hình vuông thì đáp án là 3 hình vuông: là ABCD, A, D. Còn hình thứ 4 (CD) mọi người thường nhầm đó là hình vuông nhưng không phải vì các cạnh của nó không bằng nhau.
Đây là giả thiết tạm thời và đáp án chỉ đúng khi học sinh đo bằng thước. Với cấp 1 như này giáo viên không cho số đo và yêu cầu học sinh phải đo bằng dụng dụ đo", cô L. nói.
Hà My
| Chia sẻ bài viết: |
Tỉnh Quảng Nam dự kiến hỗ trợ cao nhất 100 triệu cho viên chức giáo viên đến công tác tại các xã khu vực III hoặc thôn đặc biệt khó khăn.
Nhiều thầy cô không chỉ giảng dạy giỏi mà còn là tấm gương sáng cho học sinh về tinh thần học tập suốt đời.
Bên cạnh dàn thí sinh chất lượng, Royal Speaking Contest của Royal School năm nay còn nhận được sự quan tâm với format mới lạ và nhiều chủ đề tranh biện.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ, nhà giáo không muốn có đặc quyền, đặc lợi song thực tế phần lớn trong số 1,6 triệu người làm nghề vẫn chưa đủ sống.
Đến Thạnh Hòa Sơn, huyện Cầu Ngang (Trà Vinh) là xã vùng sâu, vùng xa có hơn 70% đồng bào dân tộc Khmer sinh sống,
ĐBQH Nguyễn Thị Lệ cho rằng, dự án Luật Nhà giáo phải có chế tài đủ mạnh để tháo những nút thắt trong tuyển dụng, sử dụng nhà giáo.
ĐBQH Dương Khắc Mai cho rằng, xếp lương lần đầu cho nhà giáo phải phù hợp với hệ thống lương, bởi "ưu tiên ngành này cũng phải nhìn sang ngành khác".
Người thầy vẫn nhận được sự tôn kính của học sinh, phụ huynh và cộng đồng nhưng nhiều áp lực từ xã hội đang đe dọa vị thế đó.
Sáng 19/11, Phó bí thư Thường trực Thành ủy TPHCM Nguyễn Hồ Hải đã đến thăm các nhà giáo và gia đình nhà giáo tiêu biểu tại TPHCM.
Ngày 18/11, Trường ĐH Trà Vinh tổ chức họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày nhà giáo Việt Nam; khai giảng năm học mới và trao học bổng cho nhiều sinh viên…
Một nghiên cứu của Đại học Quốc gia TPHCM thực hiện, cho thấy: có đến 70,21% giáo viên đang bị áp lực hoặc rất áp lực từ phụ huynh học sinh.
Lớp học đặc biệt của những “bà giáo” đã nghỉ hưu huyện Chương Mỹ, TP Hà Nội đã mang đến niềm vui, kỹ năng tự lập cho những em nhỏ khuyết tật.
Sáng 18/11, Tổng bí thư Tô Lâm đã có buổi gặp mặt đại diện nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sáng 18/11, Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, vinh danh 14 nhà giáo ưu tú và trao tặng giải thưởng Võ Trường Toản.
Sáng 17/11, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ trao tặng danh Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú và tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Học sinh 8 trường THPT ở cụm 1, TPHCM hào hứng tham gia, tái hiện các sự kiện lịch sử qua các tiết mục và hơn 1.000 sản phẩm độc đáo.
Hoàn cảnh khó khăn, nhưng nhiều sinh viên không những vượt qua mà còn có thành tích học tập rất tốt, tham gia nghiên cứu khoa học, làm gia sư miễn phí...
Ngoài tình yêu, những cô giáo dạy trẻ khuyết tật còn phải trang bị thêm những kỹ năng để kịp thời ứng biến khi trò phát bệnh đột ngột.
