PNO - Việc Sở GD-ĐT TPHCM bổ sung thêm 5.535 chỉ tiêu lớp Mười công lập giúp nhiều học sinh có cơ hội học trường công lập.
Trong vòng 5, 7 năm trở lại đây, có thể thấy số trường THPT công lập tại TPHCM hầu như không tăng, nhưng số học sinh lại không ngừng biến động, gia tăng.
Theo thống kê của Sở GD-ĐT TPHCM, tỉ lệ học sinh không có hộ khẩu thành phố đang tăng dần qua các năm học. Tính từ năm học 2014-2015 đến năm học 2020-2021, theo số liệu báo cáo của Sở GD-ĐT, có thể thấy tỉ lệ học sinh không có hộ khẩu thành phố đã tăng thêm 5,22% (từ 16,98% năm học 2014-2015 lên 22,2% năm học 2020-2021). Tổng số học sinh toàn thành phố cũng tăng từ trên 1,4 triệu trong năm học 2014-2015 lên 1,74 triệu trong năm 2020-2021.
Số học sinh không có hộ khẩu TP các năm:
Năm học | Tỉ lệ học sinh không có hộ khẩu TP |
2014-2015 | 16,98 |
2015-2016 | 17,9 |
2016-2017 | 18,54 |
2017-2018 | 18,27 |
2018-2019 | 22,33 |
2019-2020 | 22,47 |
2020-2021 | 22,2 |
Thành phố khi phải đảm bảo đủ chỗ học cho con em người dân sinh sống trên địa bàn, song song đó phải giữ vững, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Trọng tâm mà ngành giáo dục thành phố đặt ra trong suốt nhiều năm nay, đặc biệt là từ khi thực hiện Chương trình GDPT 2018, sách giáo khoa mới đó là “sáng tạo, năng động”. Đây cũng được xem là từ khóa then chốt để ngành giáo dục giải bài toán khó của ngành.
Năm nay, số học sinh lớp Chín tăng cao nhất trong nhiều năm với 116.296 học sinh, dự kiến có 114.933 em tốt nghiệp THCS, nâng tỉ lệ tuyển sinh vào lớp Mười từ 62% lên 67,3%. Việc Sở GD-ĐT TPHCM tăng 5.535 chỉ tiêp lớp Mười THPT công lập được xem là hợp lý song khiến ngành giáo dục gặp khó.
 |
| Thành phố tăng chỉ tiêu, nhiều học sinh có cơ hội vào lớp Mười trường công |
Tăng chỉ tiêu, số lớp trong nhiều trường THPT sẽ phải mở rộng, trường phải sắp xếp lại thời khóa biểu, tính toán lại cách thức tổ chức dạy học 2 buổi/ngày từ 10, 12 buổi/tuần xuống còn 7, 8 buổi/tuần, vẫn đảm bảo đủ phòng học cũng như chất lượng giáo dục.
NGƯT Nguyễn Văn Ngai - nguyên Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM - nhìn nhận, việc xây dựng các giải pháp để có thêm phòng học khi không có thêm trường khiến các trường THPT phải tính sao cho hài hòa về cơ sở vật chất, nguồn lực trang thiết bị, con người, các thiết chế văn hóa trong trường.
“Việc bổ sung thêm chỉ tiêu lớp Mười THPT công lập không chỉ là con số mà đằng sau đó còn là chính sách an dân, chia sẻ với thành phố trước áp lực dân số cơ học tăng cao. Đồng thời chia sẻ với người dân, nhất là người dân khó khăn chọn TPHCM là miền đất lành để an sinh, lập nghiệp, giúp học sinh có thêm cơ hội học trường công lập..." - ông nói.
Q.Trung
| Chia sẻ bài viết: |
Không khí tiết thực hành tại xưởng điện của Trường cao đẳng Điện lực TPHCM vẫn rất tất bật. Giữa những chàng trai, có vài “bóng hồng” đang chăm chỉ thao tác.
Ngày 4/11, Hội đồng xét tặng giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 27 năm 2024 đã thông qua danh sách 50 cán bộ quản lý, giáo viên được trao giải thưởng.
Bộ trưởng thừa nhận, nguyện vọng của học sinh, sự khác biệt giữa các vùng miền làm nảy sinh nhiều vấn đề, gây căng thẳng trong sự lựa chọn thi vào THPT.
Một số ngành học mới xét tuyển thêm bằng các tổ hợp mới như: C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) và C03 (Ngữ văn, Toán học, Lịch sử).
Lê Huỳnh Hãi Linh - 29 tuổi, quê tỉnh Vĩnh Long - đã thành lập một công ty chuyên về điện với số vốn ban đầu chỉ hơn 40 triệu đồng.
Sáng 3/11, các nhà hảo tâm cùng với đại diện lãnh đạo địa phương tại huyện Phú Vang khai trương "Thư viện cộng đồng" hoàn toàn miễn phí cho người sử dụng.
Ngày 3/11, Thành Đoàn TPHCM phối hợp cùng Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên thành phố tổ chức ngày hội “Học sinh Trung học phổ thông” năm học 2024-2025.
Ngày 3/11, Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức Ngày hội việc làm. Tại sự kiện, nhiều sinh viên đã chuẩn bị sẵn hồ sơ để ứng tuyển, phỏng vấn xin việc.
Ngay sau khi tốt nghiệp sinh viên 2 ngành kỹ thuật phần mềm và thiết kế thời trang của Trường đại học Hoa Sen có việc làm 100%.
Thí sinh có thể sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để miễn thi nhưng không quy đổi thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp...
Trường sẽ không sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ) trong xét tuyển và chỉ giữ lại những điều kiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.
Đại diện nhà trường cho biết, đã giải quyết các khó khăn chồng chất của nhà trường trong suốt 2 tháng qua, AISVN dự kiến khai giảng trở lại vào tháng 1/2025.
Khung năng lực số giúp nâng cao chất lượng giáo dục, mở ra cánh cửa cho đổi mới sáng tạo, giúp học sinh, sinh viên trở thành những công dân toàn cầu.
Để thăng hạng lên hạng II và hạng I, giáo viên cần đáp ứng xếp loại chất lượng, trong thời gian giữ chức danh giáo viên hạng III và tương đương.
Ngày 31/10, UBND TPHCM đã công bố quyết định phê duyệt kết quả tuyển dụng viên chức của thành phố từ nguồn sinh viên tốt nghiệp xuất sắc năm 2024.
Đề xuất này được ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Quản lý chất lượng - nêu tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2020-2024 sáng 31/10.
Việc thay đổi môn thi sẽ giúp học sinh phải học tập các môn như nhau, trừ 2 môn khoa học cơ bản. Từ đó tránh được việc học lệch, học tủ...
174 học sinh mà trường THPT Tô Hiến Thành tuyển trái phép sẽ được xem xét chuyển trường.
